A.能识别常见的电子元器件，会使用常见的电子仪器仪表：
A.能识别常见的电子元器件，会使用常见的电子仪器仪表：
（1）电阻、电容、电感、变位器、二极管、三极管的电路符号；
（2）稳压电源、数字万用表、信号发生器、数字示波器等仪器的使用；
（3）二极管、三极管元器件的识别和测量。
B.掌握二极管、三极管的常规电路知识及应用：
B.掌握二极管、三极管的常规电路知识及应用：
（1）掌握二极管的结构、电路符号、引脚、主要参数；掌握三极管的结构及符号，三极管的电流放大原理，识别三极管引脚；
（2）识读、绘制和分析计算基本共射极放大电路。
C.能使用常见元器件进行三极管基本共射极放大电路的搭建：
C.能使用常见元器件进行三极管基本共射极放大电路的搭建：
（1）根据电路图，选用常见的元器件，进行电路搭建和连接；
（2）会使用数字万用表对元器件进行识别和测量，例如：评定三极管的类型、引脚、好坏。
D.能使用常规仪器设备，对三极管基本共射极放大电路进行测量、记录、计算：
D.能使用常规仪器设备，对三极管基本共射极放大电路进行测量、记录、计算：
（1）掌握稳压电源、数字万用表、信号发生器、数字示波器的常规测量操作和读数记录；
（2）会应用基本电子知识对电路读数结果、仪器图形结果进行分析和计算；
（3）会根据设备仪器的设置和测量结果，调节放大倍数、调节静态工作点。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子技术 | 四川省内江技工学校 | 三年 | -- |
| 电子技术 | 定兴县职业技术教育中心 | 联合办学--1+1+1 | -- |
| 电子技术 | 怀化市民族职业学校 | 高中起点3年，初中起点4年，（在校3年，实习1年） | -- |
| 电子技术 | 山东省劳动和社会保障厅服务技工学校 | 二年 | -- |
| 电子技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
| 电子技术 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
2020年四川工商职业技术学院单独招生D电子技术专业技能应用（类似问题答案