1.机械设计与制造
专业主干课程:机械制图、Auto CAD、公差配合与技术测量、机械设计基础、金属材料及热处理、机械制造技术基础、数控机床及编程、机械制造工艺。
就业方向:主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业,在设计、工程、生产及质检管理等岗位群,从事产品的结构、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术服务等工作。
专业主干课程:机械制图、Auto CAD、公差配合与技术测量、机械设计基础、金属材料及热处理、机械制造技术基础、数控机床及编程、机械制造工艺。
就业方向:主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业,在设计、工程、生产及质检管理等岗位群,从事产品的结构、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术服务等工作。
专业主干课程:机械制图、Auto CAD、公差配合与技术测量、机械设计基础、金属材料及热处理、机械制造技术基础、数控机床及编程、机械制造工艺。
就业方向:主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业,在设计、工程、生产及质检管理等岗位群,从事产品的结构、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术服务等工作。
2.机械制造与自动化
专业主干课程:机械制图、电工电子技术应用、公差配合与技术测量、波压与气动传动、计算机辅助工艺设计、机械制造技术基础、数控机床及编程、电气控制技术。
就业方向:主要面向机械与自动化企业的工程、生产及设备管理部门,在产品加工与检测、机械自动化设备装调、设备维护管理等岗位群,从事机械产品加工与工艺编制、数控加工编程与机床操作、机械产品装配、生产线调试与维护、设备管理及生产管理、技术服务等工作。
专业主干课程:机械制图、电工电子技术应用、公差配合与技术测量、波压与气动传动、计算机辅助工艺设计、机械制造技术基础、数控机床及编程、电气控制技术。
就业方向:主要面向机械与自动化企业的工程、生产及设备管理部门,在产品加工与检测、机械自动化设备装调、设备维护管理等岗位群,从事机械产品加工与工艺编制、数控加工编程与机床操作、机械产品装配、生产线调试与维护、设备管理及生产管理、技术服务等工作。
专业主干课程:机械制图、电工电子技术应用、公差配合与技术测量、波压与气动传动、计算机辅助工艺设计、机械制造技术基础、数控机床及编程、电气控制技术。
就业方向:主要面向机械与自动化企业的工程、生产及设备管理部门,在产品加工与检测、机械自动化设备装调、设备维护管理等岗位群,从事机械产品加工与工艺编制、数控加工编程与机床操作、机械产品装配、生产线调试与维护、设备管理及生产管理、技术服务等工作。
3.机电一体化技术
专业主干课程:机械制图、公差配合与技术测量、机械制造技术基础、电工电子技术应用、单片机原理及应用、电气控制技术、自动化生产线运行与维护、数控机床及编程、电机电器的工艺与工装。
就业方向:主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电-体化技术及工业自动化技术领域,从事机电-体化设备的操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销、以及机电产品的质量检验和质量管理等工作。
专业主干课程:机械制图、公差配合与技术测量、机械制造技术基础、电工电子技术应用、单片机原理及应用、电气控制技术、自动化生产线运行与维护、数控机床及编程、电机电器的工艺与工装。
就业方向:主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电-体化技术及工业自动化技术领域,从事机电-体化设备的操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销、以及机电产品的质量检验和质量管理等工作。
专业主干课程:机械制图、公差配合与技术测量、机械制造技术基础、电工电子技术应用、单片机原理及应用、电气控制技术、自动化生产线运行与维护、数控机床及编程、电机电器的工艺与工装。
就业方向:主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电-体化技术及工业自动化技术领域,从事机电-体化设备的操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销、以及机电产品的质量检验和质量管理等工作。
4.数控技术
专业主干课程:机械制图、公差配合与测量技术、机械制造技术基础、数控机床电气控制、数控原理与系统、数控车床加工零件、数控铣床加工零件、CAD/CAM应用、数控设备故障诊断和维修。
就业方向:主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、数据设备制造等装备制造业,从事数控机床的操作、数控加工程序的编制、数控加工工艺的编制、产品质量检测、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
专业主干课程:机械制图、公差配合与测量技术、机械制造技术基础、数控机床电气控制、数控原理与系统、数控车床加工零件、数控铣床加工零件、CAD/CAM应用、数控设备故障诊断和维修。
就业方向:主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、数据设备制造等装备制造业,从事数控机床的操作、数控加工程序的编制、数控加工工艺的编制、产品质量检测、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
专业主干课程:机械制图、公差配合与测量技术、机械制造技术基础、数控机床电气控制、数控原理与系统、数控车床加工零件、数控铣床加工零件、CAD/CAM应用、数控设备故障诊断和维修。
就业方向:主要面向发电设备制造、军事工业、航空航天工业、数据设备制造等装备制造业,从事数控机床的操作、数控加工程序的编制、数控加工工艺的编制、产品质量检测、现场管理、生产调度、数控设备销售与售后服务等工作。
5.工业机器人技术
专业主干课程:机械制图、电工电子技术应用、液压与动传动、可编程控制器技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用与维护技术,机器人编程与操作、机器人工作站系统集成。
就业方向:主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
专业主干课程:机械制图、电工电子技术应用、液压与动传动、可编程控制器技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用与维护技术,机器人编程与操作、机器人工作站系统集成。
就业方向:主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
专业主干课程:机械制图、电工电子技术应用、液压与动传动、可编程控制器技术、工业机器人技术基础、工业机器人应用与维护技术,机器人编程与操作、机器人工作站系统集成。
就业方向:主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
6.智能控制技术
专业主干课程:电气控制与PLC技术、传感器与智能检测技术、智能控制系统与工程、工业机器入技术及应用、智能生产线数字化集成与仿真、智能控制系统集成与装调。
就业方向:主要面向机械、电气、加工制造等行业,从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持,以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。
专业主干课程:电气控制与PLC技术、传感器与智能检测技术、智能控制系统与工程、工业机器入技术及应用、智能生产线数字化集成与仿真、智能控制系统集成与装调。
就业方向:主要面向机械、电气、加工制造等行业,从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持,以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。
专业主干课程:电气控制与PLC技术、传感器与智能检测技术、智能控制系统与工程、工业机器入技术及应用、智能生产线数字化集成与仿真、智能控制系统集成与装调。
就业方向:主要面向机械、电气、加工制造等行业,从事智能控制技术领域产品设计、生产、改造、技术支持,以及智能控制领域专业设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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机电工程 | 杭州之江专修学院 | 4年 | -- |
机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
机电工程 | 宁波第二高级技工学校 | 6年制技师班 | -- |
机电工程 | 山东省劳动和社会保障厅服务技工学校 | -- | -- |
机电工程 | 北京现代经贸大学 | -- | -- |
机电工程 | 黔东南民族职业技术学院 | 三年 | -- |
2020年四川电子机械职业技术学院单独机电工程系类似问题答案