2020年泉州经贸职业技术学院商务英语专业

基本概况：商务英语专业创办于2005年，至今已有15年办学历史。专业以立足泉州，面向闽南，辐射福建，多年来为泉州及周边地区外经贸企业部门，特别是从事互联网零售、互联网批发、翻译服务等工作的中小型传统制造加工进出口企业和第三方跨境电商平台培养了“思政、人文、身心三素质协调发展，专业核心技能与职业核心能力双核并重”的跨境电商操作员、国际商务人员、翻译员、涉外文员。迄今为止，已为社会培养了1100多名毕业生，就业率平均达99%以上。目前在校生184人。

人才培养目标：本专业注重产教融合、校企合作,适应国际市场和跨境电商的发展需要，培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，具有专注敬业、卓越精益的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握扎实的英语听、说、读、写基本功，商务外贸运作知识和跨境电商平台知识等专业基本理论，具有熟练运用英语进行进出口业务处理能力、运用网络平台进行跨境电商实际操作等专业基本技能，具备一定的创新精神和实践能力，能够从事跨境电商操作，国际商务单证处理、跨境商务翻译、涉外商务事务等工作的复合型技术技能型人才。

专业成效：本专业为学院重点专业。教师团队高级职称5名，中级职称8名，全部为“双师”型或“双师素质”型教师，专业核心课程《外贸单证》为福建省精品在线课程，配备外贸单证实训室，国际商务综合实训室、语音室、电子商务实训室等多间校内实训室，与厦门安德森教育信息科技公司、泉州永汇鸿进出口贸易有限公司、泉州碧飞贸易有限公司等建立校外实训基地。近5年来，学生获得省市级各类技能竞赛奖项：分别在2015年、2016年第8届、第9届全国职业院校外经贸技能大赛中获得团体三等奖，个人三等奖；在2017年“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛（福建赛区）获专业组三等奖，2017“外研社杯”全国英语演讲（福建赛区）比赛专业组三等奖，2017“外研社杯”全国英语写作（福建赛区）比赛专业组三等奖，2017“外研社杯”全国英语阅读（福建赛区）比赛专业组三等奖,；在2018年福建省职业院校技能大赛“英语口语”比赛专业组获优秀奖，2018年海峡两岸大学生英语口语演讲竞赛获个人三等奖。

学制：三年，招收应届高中、中职毕业生

专业核心课程：外贸单证实务、外贸函电、商务英语听说、跨境电商实务、跨境电商项目、跨境电商设计等

就业方向：毕业生可在外经贸部门、进出口企业、跨境电商平台等外经贸企业部门胜任外贸业务、外贸单证流转，跨境电商平台（跨境零售、批发）运营、涉外商务咨询服务等对外活动。

信息系2020年招生专业简介

（一）计算机应用技术专业

计算机应用技术专业培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机软硬件基础知识，掌握计算机及相关网络设备的管理与维护、数据库管理与维护、网页设计与制作、计算机图像处理等技能，能够服务于计算机应用相关的企事业单位，从事计算机网络组建、网站建设与维护、网络与信息安全管理、网络服务搭建、网络应用程序开发以及云平台构建与运维等方面工作的技术技能型人才。

学制：三年，招收高中毕业生、中职毕业生。

主要课程：计算机网络技术基础、Java语言程序设计、Windows网络服务器配置与管理、Linux系统管理、Linux网络服务器配置与管理、Web网页设计与制作（HTML5+CSS3）、PHP动态网页设计、MySQL数据库应用、PHP+MYSQL动态网站开发、网络设备配置与管理、网络安全与防护、Web渗透测试及加固技术、网络综合布线、网络工程规划与设计、云计算基础架构平台构建与应用、微信小程序应用开发、网络管理员软考教程、计算机组装与维修、Photoshop图像处理等。

主要就业岗位：本专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位，从事网络搭建与管理、计算机软硬件维护、软件开发等专业岗位，主要包括网络组建项目实施与技术服务岗位（建网）、网络安全及管理项目实施与技术服务岗位（管网）、软硬件及网络应用系统实施与维护技术服务岗位（用网）等从事网络构建、网络管理、网站设计与管理、云平台运维、计算机及网络信息安全防护、网络应用软件开发、计算机及相关网络设备维护、数据库管理以及计算机图像处理等岗位的工作。

专业特色：根据高职教育的人才培养目标与专业人才的培养特点与规律，提出了构建“职业核心能力与专业核心能力并重，融知识、能力与素质为一体，实现校企合作、工学结合”的人才培养模式，学生在校期间不仅要求掌握计算机网络技术方面的专业核心技能，还需要培养个人的社会能力（包含与人交流、与人合作、解决问题的职业核心能力）与方法能力（包含自我学习、信息处理、数字应用的职业核心能力），将知识传授与能力、素质的培养有机融合，贯穿于人才培养的整个流程。本专业积极创造条件，组织学生参加福建省职业技能大赛，力求通过以赛促教、以赛促学、以赛促建，全面提升学生的专业技能和职业岗位适应能力。

在2020年福建省职业院校技能大赛（高职组）“信息安全管理与评估”赛项比赛中，本专业派出的学生参赛团队获得大赛三等奖，本赛项考核参赛选手在安全网络组建、网络系统安全策略部署、信息保护、网络安全运维管理等方面的综合实践能力，检验参赛队组织和团队协作等综合职业素养，培养学生创新能力和实践动手能力，提升学生职业能力和就业竞争力。

在2019年新华三杯全国大学生数字技术大赛福建省赛区比赛中，计算机应用技术专业17级两位参赛同学分别获得二等奖和三等奖的好成绩。

通过参加技能比赛能够有效地检验专业教师的教学能力和学生的学习成效，也进一步促进提高学生的专业技能，使人才培养更贴近岗位实际，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改，为提升专业教学水平，提高人才培养质量积累宝贵的经验。

目前，本专业除了面向中职毕业生和高中生源的招生之外，还与泉州农业学校、南安职业中专学校等中职学校联合招收面向初中毕业生的3+2五年制高职计算机应用技术专业学生。由于国家、省市出台的各种大力推进信息产业发展的宏观政策的影响，计算机应用技术专业毕业生在近几年来社会需求急剧上升，我系计算机应用技术专业毕业生的就业主要集中在计算机网络运维与管理、软件开发等IT职业岗位，其薪酬待遇也相对普遍较高。另外，本专业积极开展校企合作，探索引入企业资源参与专业人才培养，目前除了与泉州尚创网络科技有限公司合作开展福建省第四批现代学徒制试点项目进行人才培养之外，还与福建国科科技有限公司、泉州市润天(维诺克)信息科技有限公司进行省市技能竞赛参赛学生团队的培养等专业建设多方面的合作，努力提高专业办学质量，受到社会的认可与肯定，本专业在历年招生中也受到广大考生的青睐，基本年年爆满。

（二）数字媒体应用技术专业

本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养、艺术素养和人文素养，掌握平面图形设计、UI界面设计、企业VI/CI设计与制作、摄影摄像、影视剪辑制作、影视后期特效合成、微视频制作、影视动漫设计与制作、数字媒体交互等技术、技能，能够利用计算机知识和数字媒体专业软件，进行平面、影视和动漫等数字新媒体作品的设计与创作的高素质复合型应用人才。

学制：三年，招收高中毕业生、中职毕业生。

主要课程：人物素描、三大构成（色彩、平面、立体）、图形图像处理、海报创意设计、H5场景设计、产品包装设计、UI设计、CI设计、摄影摄像、影视音视频采集与制作、影视后期特效制作、数字短片创作、Cinema4D、动画基础、三维数字技术、交互式多媒体设计、C#语言等。

就业方向：平面设计师及助理、广告策划师及助理、网页美工、摄影师及助理、摄像师及助理、影视后期制作合成师及助理、多媒体动画设计师及助理、动漫游戏设计师及助理等，毕业生亦可自主创业。

专业特色：三课堂联动，分层递进式强化学生专业技能。课内实践教学+课外实践活动+岗前实践三课堂分层递进，不断强化学生的专业技能，各阶段要求不同程度的作品，如课内期末考核+学科竞赛方式加以激励，课外参加实际项目，以数字媒体工作室名义服务社会，检验自身水平，岗前以毕业设计作品方式进一步提升专业技能，各阶段根据作品形式鼓励团队合作，模拟真实工作环境，以期更适应社会。

职业核心能力试点，全面提升学生职业核心能力。我们专业试点开展职业核心能力融合渗透课程、实训、活动，提供过程评价依据，使学生更适应岗位，适应社会，职业迁移能力增强，学生交流增多，表现更为灵动。

（三）移动互联应用技术专业

移动互联应用技术专业培养具有良好职业道德和创新精神，掌握移动互联应用技术专业基本理论，具备软件开发、Android应用开发、iOS软件开发、软件测试、网站开发、大数据分析、平面设计、数字媒体设计、网店设计与运营等知识和技术技能，具有一定的创新创业能力，面向软件设计、网站开发、数字媒体设计等领域的高素质技术技能型人才。

学制：三年，招生对象：高中毕业生、中职毕业生

主要课程：Python语言程序设计、Java面向对象程序设计、Android应用软件开发、PHP+MySQL网站开发、HTML5+CSS3应用开发技术、软件工程、软件测试技术、J2EE网站开发、移动互联全栈开发综合训练、大数据分析、3DMAX基础、数据库应用技术、LINUX操作系统与服务器管理。

就业方向：主要面向IT企业、政府机关和企事业单位，从事软件设计师、网站前端设计师、网站后端设计师、服务器运维工程师、数据库管理工程师、软件评测师、数字媒体设计师、平面设计师、电子商务师等岗位工作。

专业特色：时代方向，与时俱进。随着5G网络、人工智能、“三网融合”、企业信息化的建设与发展，移动互联网领域是公认的就业热点，有着苹果、高通、阿里、腾讯、京东、淘宝、华为、小米、抖音、新浪、去哪儿等众多顶尖企业的招聘大户。本专业借助学院学科优势，主要学习软件技术、前端设计、移动应用开发、大数据分析，以适应国家数字经济、互联网+智能科技、媒体融合发展大趋势。专业以尊重兴趣和全面发展为理念，在突出开发技能的同时，培养懂现代经济的移动互联网开发人才，使学生在职业生涯更容易实现职业迁移及获得高端职位。为提高学生职业核心能力和专业技能，给学生提供展现才能的平台，专业积极组织和参加福建省职业院校技能大赛、福建省大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业综合模拟大赛等赛项，成绩斐然。2018至2020年连续三年获得福建省职业院校技能大赛移动互联网应用软件开发赛项三等奖，2020年首次参赛获得福建省职业院校技能大赛大数据技术与应用赛项三等奖，2019年获得第十四届“挑战杯”福建省大学生课外科技作品大赛三等奖两项，2018至2019年连续两年获得“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛全省一等奖。

（四）经济信息管理专业

本专业培养具有良好的沟通能力、合作能力，掌握管理、经济和计算机等基本理论知识，熟悉办公自动化软件，数据库技术和管理信息系统，熟练运用ERP系统和金融信息管理应用软件对企业进行信息化管理的高素质技能型经济信息管理人才。

学制：三年，招收高中毕业生。

主要课程：管理学基础、经济学基础、基础会计、统计学、财务管理、证券市场基础知识和财政与税收、企业经营统计、数据库技术、市场调查与预测、管理信息系统、金融信息管理相关软件、企业ERP应用、OFFICE办公软件高级应用、企业战略管理、网页设计与制作、投资学原理。

就业方向：投资顾问、理财师、市场分析专员及助理、信息管理专员及助理、管理系统开发专员及助理、ERP管理专员、ERP产品经理及助理、统计师助理、经济师助理等。

专业特色：共基础，活模块。课程设置要求学生具备职业经理人的基本素质，包括管理能力、信息分析能力、销售能力和产品开发能力，在这样的基础下，鼓励学生根据自己的特长专注发展其中某一模块的能力，在后期课程的主线里，不断提高自己这方面的能力。除此之外，本专业贯彻落实学生的两大特色项目：1.开设6门网络课程，实现线上线下互联网+教学，有利于学生课后自主学习；2.开设4门嵌入职业核心能力课程，实现课程项目化，不断强化学生的专业技能。

（五）应用电子技术专业

本专业依托国家级科技园区--鲤城高新技术开发区，并与亿元企业合作，培养具有良好职业道德，掌握电子信息技术，物联网系统应用、管理、开发技能，Android应用开发，PCB板设计与制作技能，AutoCAD工程制图技能，具有电子产品开发设计能力，创新创业能力，德、智、体全面发展的高素质人才。

学制：三年，招收高中毕业生、中职毕业生

主要课程：电工基础与电路分析基础、模拟电子电路、数字电子电路、电子测量技术、高级语言程序设计、单片机技术及应用、PCB电路版设计、AutoCAD、PLC原理及应用、电子工艺、电子设计与EDA设计、传感器技术、智能终端与嵌入式技术、高频电子电路、Android开发入门与实践、物联网程序设计、物联网技术及应用、市场营销等。

就业方向：从事PCB设计工程师、单片机程序设计师、电子设计助理工程师、电子产品检验员、Android工程师、物联网工程师等工作。

专业特色：

1、改革创新，提升内涵。根据高职教育的人才培养目标，构建“校企合作，工学结合”的人才培养模式，探索和实施了“一推手，二平台，三互通”工学结合人才培养模式，每学年实施多阶段电子产品设计与制作技能训练，融合渗透职业核心能力培养，全面推动“五个对接”，强化了专业办学特色，优化专业结构，构建“项目导向、任务驱动、能力递进”的课程体系，实现学校、企业、学生三赢，终学生成为标准员工。

2、不忘初心，砥砺前行。充分利用学院创新创意大赛、泉州市创新创意大赛、省级职业技能竞赛等竞赛平台，提升学生的动手能力和实践技能，以赛促教、以赛促学、以赛促建，成效显著。自2012年参加省电子产品设计与制作技能竞赛以来，一直获得二、三等奖多个奖项，特别是2017年省技能竞赛获得了全省第四名二等奖佳绩。泉州市创新创意大赛获得二、三等奖多个奖项。

（六）虚拟现实应用技术

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

学制：三年，招收高中毕业生、中职毕业生。

主要课程：设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、摄影摄像基础、C#语言程序设计、Photoshop图像处理、多媒体素材处理技术、3DSMax基础、写实场景模型制作、卡通模型制作、虚拟现实场景灯光渲染、拓扑低模制作、ZBruah数字雕塑、贴图纹理制作、摄影机动画基础、Unity3D虚拟引擎应用、虚拟现实技术及应用、Unreal4虚拟引擎应用、虚拟现实在游戏制作的应用、虚拟现实在工业设计的应用、虚拟现实实景拍摄技巧与应用

就业方向：VR/AR3D建模师、游戏造型师、VR/AR场景设计师、VR/AR交互设计师、VR/AR平台研发工程师、原画设计师、美术设计师、VR影视特效师、VR动作设计师、VR动画设计师，毕业生亦可自主创业。

专业优势：

1.虚拟现实产业发展势头迅猛

近年来，随着移动通信技术的快速发展和全面覆盖，智能手机、笔记本、平板电脑、POS机、车载电脑、数字电视、手持GPS设备等各类智能终端的应用呈现出爆发式增长，人们对信息表达的需求已经不再满足现有的普通图形图像技术，对“模拟”、“交互”、“仿真”的需求越来越高，以实现虚拟仿真为目标的三维交互呈现技术成为社会需求与行业发展的重要趋势。

基于标准预期，到2020年为止，VR估值300亿美元，而AR估值900亿美元。从2016年开始，VR/AR技术广泛的应用到不同领域，形成了一个多领域跨行业的合作效应。各种VR/AR+应运而生，如VR/AR+游戏、VR/AR+影视、VR/AR+教育、VR/AR+医疗、VR/AR+房地产等，各个行业都积极开拓自身在虚拟现实领域的新突破。

2.虚拟现实行业从业形势

VR/AR技术可广泛应用于人工智能、教育培训、医疗健康、游戏娱乐、影视动画、数字旅游、数字互动媒体、虚拟社区、数字城市、设计规划、展示营销、工业仿真、应急预案等行业。整个产业链涉及硬件、平台、软件，具有跨行业性的应用模式，专业人才十分紧缺。

纵观全球，当前全球VR/AR从业者主要分布在美国、英国、加拿大、德国、印度等以IT高科技为主导的创新型国家和地区，美国VR/AR人才占全球总数40%，而中国VR/AR人才数量占全球2%，中国VR/AR人才需求量占全球第二。

专业师资：本专业教学团队现有教师14名，校内专任教师9人，均为讲师，本科及以上学历、硕士学位，1名专业带头人，1名骨干教师，均有丰富的相关行业从业经验，软件设计师3名；35岁以下占55.6%，36-45岁占44.6%；“双师”素质教师达到100%；校外聘任教师5人，均为相关企业行业从业人员，1人为资深VR游戏开发总监，3人为资深VR游戏模型制作师，1人为动漫行业企业负责人，资深游戏开发员及动漫设计师，兼职教师占专职教师比例35.7%。

实训环境：2018年我系成功申请第二批“福建省VR/AR实训基地”建设，目前已建成有一间实训室，一间竞赛集训、研发室，一间产品展示演播室，配置新I8处理器，16G内存，8G独显的高性能图形工作站（50套），一套强交互VR/AR操作系统、一套HTCVIVE交互套件，一套VR/AR省赛集训设备，教学环境采取工业风设计，模拟公司运营环境，打造“前店后厂”的先进学习模式，让学生不出本部门也能体会到公司生产、办公的感觉。

本专业计划至2020年止将逐步投入共计300万以上，网龙公司将配套投资300万，共计600万以上的VR/AR实训基地建设经费，以供该专业的建设，拟再建成2间以上高性能实验、实训室，VR/AR体验中心1处，VR/AR校企合作办公环境1处。

另我院将与校企合作公司深度合作，资源共享，定期组织学生前往网龙公司建设的福建省VR/AR数字展示基地参观学习，与泉州周边VR/AR企业深度合作，共同开发项目，更深入体验VR/AR行业，实现真正的校企合作。

信息系详细介绍请点击：专业介绍-泉州经贸职业技术学院信息系http://xxx.***/list.jsp?urltype=tree.TreeTempUrl&wbtreeid=1037

经管系2020年招生专业介绍

（一）物流管理专业

本专业人才培养围绕职业教育“三素质双核心”的目标，培养德、智、体、美全面发展，熟悉物流业务，掌握现代物流管理业务技能，具有熟练运用专业技能与方法，熟悉物流管理的国际惯例，能从事区域物流管理、物流企业管理、企业物流管理及与物流相关管理工作的基本能力，能在物流企业、零售企业、制造企业等中从事仓储、配送、商检报关、运输、供应链等物流管理工作的高素质的技能型人才。

学制：三年，招收中职毕业生和高中毕业生

主要课程：运输实务与管理、市场营销学、采购管理、电子商务概论、现代物流概论、仓储实务与管理、配送中心管理与运作、国际货运代理、企业物流管理、物流成本管理、物流系统分析与设计、物流信息系统、物流案例与实训等。

就业方向：毕业生适宜在物流企业、铁路货运企业、港口、联运公司、快递公司、专业储运公司、货物集散中心、生产企业或商业企业的物流部门等，主要从事物品采购、仓储管理、配送管理、运输管理、生产物流管理、国际货运管理、商品包装、流通加工、铁路货物运输及铁路物流、物流作业信息管理、物流设施设备管理、物流方案初步设计等操作和基层管理工作。

（二）连锁经营管理专业

本专业人才培养围绕职业教育“三素质双核心”的目标，培养德、智、体、美全面发展，具有创业意识、创新精神和良好职业道德，掌握连锁经营的基本原理，熟悉连锁门店商品采购流程，掌握商品入库、出库、盘点作业等基本工作程序、内容、方法，具备商品信息管理的能力；掌握连锁经营企业门店运营管理知识和特许经营基础知识；具有连锁商品物流配送规划及仓储优化的能力；熟悉商业连锁经营的模式、商业网点开发与管理、连锁商业机构的经营与管理；具有较强的商品管理能力、物流管理能力、客户服务能力、公关及促销能力、电子商务能力等的高素质技能型人才。

学制：三年，招收中职毕业生和高中毕业生

主要课程：连锁经营管理、现代商务概论、采购管理、电子商务概论、现代物流概论、市场营销学、连锁企业门店运营管理、仓储与配送管理、供应链管理、人力资源管理、物流成本管理、网页制作、公共关系概论、品牌管理、代理法、创业实务训练、新媒体营销、品牌传播与推广等。

就业方向：毕业生适宜在各类连锁商业企业从事连锁经营管理及相关岗位工作；亦可在连锁经营企业各门店、连锁经营企业物流配送中心等单位，从事连锁经营企业总部的管理、营运、采购、信息收集管理、物流配送、门店的开发及经营管理、人力资源管理等工作；也可从事连锁经营企业的店长等岗位工作，能够利用创业基本理论知识、连锁加盟基本理论知识等，进行自主创业。

（三）投资与理财专业

本专业人才培养围绕职业教育“三素质双核心”的目标，培养具备德智体全面发展，具备投资与理财基本知识和实务操作技能，熟悉各金融市场子市场的运作和公司理财的基本原理，掌握现代金融管理技能和证券投资分析技能，能够运用现代金融工具，为企业和个人提供投资管理、理财服务，熟悉证券经纪、投资咨询、保险代理和银行柜台业务等金融业务，能从事证券与期货经纪业务、投资咨询业务、保险代理业务和商业银行管理业务等工作基本能力的高素质的技能型人才。

学制：三年，招收中职毕业生和高中毕业生

主要课程：金融营销学、保险理论与实务、证券投资原理、证券投资实务、财务管理、金融中介学、公司理财、金融风险管理、保险学概论、证券投资技巧、家庭理财规划、税收筹划等。

就业方向：本专业毕业生能够在商业（邮政）银行、证券公司、保险公司、城乡信用社、金融中介（担保）机构、典当公司、各企业实体等，从事商业银行储蓄、信贷人员、各金融企业客户经理及助理、投资理财分析咨询从业人员、证券行业从业人员、金融保险行业从业人员等一线岗位的业务操作和管理工作。

（四）金融管理专业

本专业人才培养围绕职业教育“三素质双核心”的目标，培养学生具有良好的思想政治素质、人文素质与道德修养、身心素质协调发展，培养学生掌握本专业必备的基础理论、专业理论、专门知识等专业核心技能和具有完成职业任务的职业核心能力的“双核并重”的高职金融与证券技术技能型人才。

学制：三年，招收中职毕业生和高中毕业生

主要课程：基础会计、投资学原理、统计学、金融学概论、财政与税收、金融法、保险学概论、证券市场基础、证券投资实务、金融中介学、公司理财、金融营销学、金融风险管理、金融信息管理与软件应用、证券投资基金、税收筹划、家庭理财规划、商业银行经营与管理。

就业方向：本专业的毕业生能够在证券公司、证券投资基金管理公司、金融咨询公司、金融培训机构、期货公司等金融企业或其他企事业单位的金融管理部门，主要从事金融信息收集与分析、证券和商品价格变化趋势分析、投资风险管理、银行柜台业务办理、证券销售、保险销售、理财产品销售、金融产品客户服务、保险理赔、投资咨询、初级理财规划等业务和基层管理工作。

（五）高速铁路客运乘务专业(与福建高动人力资源公司合办)

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握铁路现代乘务及站务服务的专业知识和技术技能，面向铁路运输业的铁路列车乘务员、铁路车站客运服务员等职业群，能够从事高速铁路客运乘务工作的高素质技术技能人才。

学制：三年，招收中职毕业生和高中毕业生

主要课程：高速铁路概论、铁路旅客运输法规、高铁旅客运输服务、铁路用电知识与用电安全、高铁客运服务礼仪、客运乘务业务基本知识、高铁餐吧服务实务、高铁动车客厢服务、高铁客运服务流程训练、乘务急救护理、基础手语、酒店服务与管理。

就业方向：本专业学生毕业后主要面向全国各大铁路、轨道交通公司从事高铁、动车以及航空、城市地铁等乘务服务与管理工作，也可在传统旅游客运企业中从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航、私人游艇或高星级酒店的相关服务及管理岗位工作。

经管系详细介绍请点击：专业设置-泉州经贸职业技术学院经管系http://jgx.***.cn/xbgk/zysz.htm

轻工系2020年招生专业简介

服装设计与工艺专业现有一支由20多名校内外专兼职教师及能工巧匠组成的教师队伍，师资力量雄厚。拥有占地1000多平方米的校内仿真实验、实训中心及校企合作实训室（唯丝萌品牌开发中心），实训设备总值300多万，校外实训基地20多家。积极探索新时代高职教育新模式，除了全日制教学，还与双喜制衣有限公司、百锋（福建）服装有限公司、祥丰制衣有限责任公司、泉州宏臻服饰有限公司等公司开展“二元制”、“现代学徒制”的试点工作，与福建经贸学校合作联办“五年专”，累计为社会培养近800名高素质服装技术技能人才。

人物形象设计专业主要培养具有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，掌握美学、艺术造型的专业基础知识，综合运用化妆、发型、服饰搭配、形体礼仪、色彩诊断等技能技巧，具备对人的形象进行整体设计的能力，能够在形象造型工作室、服装品牌形象店、影楼、美容连锁机构、影视剧组、时尚杂志社、彩妆工作室、电视台、广告公司及相关行业，从事形象顾问、化妆设计服务、发型设计、美容美体、美甲技术服务等工作需要的复合型技术技能人才。

印刷媒体技术专业是全省公办唯一，现有一支由10多名校内外专兼职教师及能工巧匠组成的教师队伍，拥有占地200多平方米的校内实训室，校外实训基地10多家。本专业除了坚持“知行合一、工学结合”的人才培养模式，还创建了立德广告印刷服务部，着重培养学生的创新创业能力，已有多位毕业生创办了自己的公司，累计为社会培养400多名高素质印刷技术技能人才。

汽车运用与维修技术专业以泉州市大的汽车走廊--鲤城区南环路上百家汽车销售、维修、零配件生产与销售一体化的大型企业为依托，积极探索校企合作、校校合作的办学模式，现已与通海汽车、一众驾校、福建省泉运实业集团有限公司、福建经贸学校、泉中职校等企业、学校签订了合作办学协议。紧跟时代，申报获批成立新能源汽车技术专业，于2019年开始招生。

为确实推广毕业生的“双证书”制度，轻工系于2007年设立了省级职业技能鉴定站，学生在校期间全员参加初、中、高级的服装制版师、服装设计定制工、服装缝纫工、服装整烫工、计算机信息高新技术专业排版模块（PageMaker6.5平台）操作员级（国家职业资格四级）、平版印刷操作工、汽车维修工、汽车电工等职业资格的考试，为将来就业打下良好的基础。历届毕业生就业率均达95%以上。

轻工系详细介绍请点击：轻工概况-泉州经贸职业技术学院轻工系http://qgx.***.cn/info/1036/2806.htm

慈山分院2020年招生专业简介

一、视觉传播设计与制作（UI方向）（校企合作专业）

视觉传播设计是指设计者利用平面视觉符号--文字、图形、色彩等在各类媒体传递给接受者各种信息的设计。UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计，也叫界面设计。本专业培养具有良好的职业道德、较强的法制观念和诚信意识及较高的人文修养、掌握视觉传播设计与制作专业的基本理论、专业知识和专业技能，具有扎实的绘画造型能力，能从事空间设计、展示设计、软件交互设计、各类商业装潢工作的高素质技能型专门人才。

学制与招生对象

三年，招收应往届高中、中职毕业生（美术设计类）

主要课程

网页美工与版式设计、Dreamweaver网页设计基础、用户体验设计、响应式Web基础、Photoshop和Illustrator软件、数据库、UI设计实战、交互设计、互联网产品设计与规划、交互原型设计与实战、前段框架设计技术、JavaScript动态脚本设计，手机APP、移动H5动效设计、移动互联网产品UXD综合设计

就业方向

毕业生适宜在交互设计公司、网络科技公司、信息技术公司、电子商务公司、互联网金融公司等行业，从事网络维护、网络美工、网页设计、UI设计、交互原型设计、前段框架设计技术、JavaScript动态脚本设计、用户体验设计、互联网产品设计与规划、移动H5动效设计、移动互联网产品UXD综合设计的生产与管理工作。

二、广告设计与制作（校企合作专业）

本专业培养具有良好的职业道德、较强的法制观念和诚信意识及较高的人文修养、掌握广告学基本理论知识、能够熟练运用基本美术技能、计算机平面设计技能；运用网页设计与工艺技能从事电商网络维护、网络美工、网页设计等相关工作，具有较强的广告设计与制作实务创新能力的高素质设计管理人才。

学制与招生对象

三年，招收应往届高中毕业生、中职毕业生（美术设计类）

主要课程

绘画基础、三大构成、Photoshop、illustrator基础、ID设计应用、网页美工与版式设计、Dreamweaver网页设计基础摄影基础、摄影构图、摄影用光、影视摄影、超微广告片拍摄与制作、网店片拍摄、网店广告设计与制作、网页设计制作

就业方向

毕业生适宜在网店广告设计与制作、网店片拍摄和摄影摄像、电子商务平台美术设计、综合型广告公司、设计型广告公司（大中小型电脑工作室）、新闻媒体单位、图文印刷输出公司、网站设计制作公司、应用软件开发公司等行业，从事网站页面设计、美化、网店促销海报制作、把物品照片制作成宝贝描述中需要的图片、设计电子宣传单、网店宣传片拍摄、商品网购短片制作、宝贝导购专题片视频编辑、产品拍摄、人像拍摄、超微广告片拍摄、网络美工、网页设计等设计与管理工作。

三、数字媒体艺术设计（校企合作专业）

数字媒体艺术设计专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握平面设计、包装设计、数字媒体艺术设计等专业基本理论，具备“三素质双核心”（“思政、科学人文、身心”三素质协调发展，“专业核心技能与职业核心能力”双核心能力兼备），具有一定的创新能力，能够服务于新媒体艺术设计、数码摄影制作、影视动态设计等行业生产与管理的高素质技术技能人才。

学制与招生对象

三年，招收应往届高中、中职毕业生（计算机类和美术设计类）

主干课程

非线性编辑、摄影摄像技术、平面广告设计、用户界面设计等

主要的就业领域

数字传媒公司、影视广告公司、视频网站、影楼婚庆公司、包装设计公司等。

慈山分院详细介绍请点击：视觉传播设计与制作、广告设计与制作和数字媒体艺术设计专业介绍（2020）-泉州经贸职业技术学院慈山分院http://csfy.***.cn/info/1202/2636.htm

升学渠道

（一）专升本（学生毕业后，考入全日制本科院校学习两年，即可取得本科学历）。我院2019年录取率达75.7%。

（二）本科与高职高专阶段教育相衔接套读的（学生大专在校期间同步学习，完成本科规定的课程和考试，即可获得本科毕业证书，当年或下一年度可申请主考院校学士学位）。

（三）本科。和项目还具有入学门槛低、通过率高、文凭含金量高、费用低、学习形式灵活、学制短等特点。