2020年齐齐哈尔工程学院视觉传达设计专业主要课程

1.中外设计史

通过本课程的学习让学生了解人类造物活动向艺术设计的演变过程，以及人们对艺术设计进行探索、确立、反思这样一个寻找其价值和规律的活动轨迹为主线，对不同历史时期艺术设计活动的重要思想、主要事件、代表人物、风格流派、划时代的设计成果以及它们的发展过程进行深入理解。

2.艺术概论

课程是一门研究艺术活动基本规律的课程，阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的基础理论课程之一。艺术概论是对艺术活动进行分析、研究，以揭示艺术的本质和规律，指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏，提升人们的艺术修养，充分发挥艺术的各种功能的一门学科。

3.广告学

课程系统介绍了广告学的学科背景、现代广告的基本原理，广告自身的发展和运作规律、广告市场的构成、特征及其发展规律、广告运作策略和广大制作管理等内容。并且这门课程对广告与传播、广告与新媒介、广告业发展的新趋势等方面予了充分关注，为学生从事广告领域有了一定的了解。

4.装饰与图案

课程由装饰的特征入手，分析中外装饰图案的产生与发展，通过分析装饰造型诸要素和形式美法则，使学生掌握装饰图案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型规律、美学原理、图案的构成形式及设计方法。对植物、动物、风景、人物等设计素材，进行装饰变化，设计出具有艺术性、创造力的实用、经济、美观的装饰图案，培养学生的基础造型能力和创造性思维。通过装饰基础的学习，使学生逐步提高设计技巧和艺术设计的创新能力，提高学生的艺术创造力和表现能力，在继承传统的过程中大胆创新，设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。

5.图形创意

课程以图形设计为核心，运用创造性思维寻求独特，新颖的图形表现形式，以独具匠心而新异的形象画面引人关注，发生兴趣，产生感染，并留下深刻印象。图形创意设计是使学生摆脱传统的思想模式，摆脱传统的观察方法和表现方法，对物象进行再认识或再创造，达到对学生创造意识的培养和创意思维的训练。

6.文字与版式

学生将掌握字体设计的概念、汉字字体设计的形式类别、拉丁字母的设计形式也类别等知识内容，为以后标志设计、包装设计、广告设计，企业形象设计等打下良好的字体设计基础。

7.数字媒体设计与制作

该课程通过结合平面构成、色彩构成、版式与书籍装帧、包装结构等平面设计课程，运用AE软件进行艺术平面设计，开发学生表现设计思路和设计效果，培养学生操作该软件应用于专业创作设计作品。

8.展示与陈设

课程主要从陈设与展示的概念、设计历程、设计思潮、形式语言、空间构成、设计原则等方面人手，对陈设与展示的目的、意义及陈设与展示的回归进行了概括，对设计理论进行了系统的阐述。通过这门课程学习使学生在产品展示与陈设实践工作中有一定的指导和借鉴作用。

***形象设计

通过对本课程的学习，学生能够针对企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素进行筛选，找出企业具有的潜在力，找出他的存在价值及美的价值，加以整合，使他在信息社会环境中转换为有效的标识，制作视觉识别系统。

10.印刷工艺

本课程使学生了解各种印刷方式的印刷基本原理，掌握印刷过程中的润湿问题，印刷压力的基本理论，油墨传输的一般规律，平版、柔性版、凹版和丝网印刷的油墨转移基本问题，以及数字印刷原理。

11.摄影

通过摄影的基础理论和基本技能的学习，使学生能运用所学知识，在今后的工作中能独立为商业的宣传、商品广告、电脑美术设计提供摄影素材，拍摄具有艺术感染力的视觉图片。

12.造型基础

素描被称为“造型艺术的基础”。本门课程主要通过素描帮助学生提高整体而全面地观察世界，准确而客观地表现对象的能力。素描的内容有静物、人物头像、半身像、石膏像等。

13.构成学基础

主要讲授平面构成、色彩构成、立体构成的原理、手法和应用，使学生具有初步的平面设计基础，为后期的课题设计服务。

14.透视

通过本课程使学生了解基本的透视原理和规律，熟练掌握透视方法，以一点透视和两点透视作为教学重点，能正确地运用透视图法来进行立体表现，为包装设计、工业展示设计的立体表现图打下基础。

15.Photoshop

主要讲授Photoshop概述、工具的使用方法、图层的概念及应用、路径的概念及应用、通道和蒙版的应用、滤镜的应用、创作各种艺术字体的操作技法。讲授过程中，重在使学生掌握图像处理软件在图像处理与平面设计领域的具体实施和应用，理论结合实践，真正使学生做到学以致用，并能在实践中创作出有创意的作品。

答案来源于:2020年齐齐哈尔工程学院视觉传达设计专业