(一)培养目标：本专业面向山东学前教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、扎实的人文素质与科学素养，掌握幼儿身心发展规律，具备良好的专业素养、熟练的保教能力以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在幼儿园从事保教、管理等方面工作的应用型专业人才。答案来源于:2020年齐鲁师范学院学前教育专业（师范类）专科(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院学前教育专业师范类培养目标

2020年齐鲁师范学院学前教育专业师范类专科就业方向

(四)就业方向：幼儿教师：在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作；其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、儿童图书出版等工作，或者社区工作者等。答案来源于:2020年齐鲁师范学院学前教育专业（师范类）专科(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院学前教育专业师范类专科主要课程

(三)主要课程：普通与发展心理学、教育学基础、教育心理学、学前教育学、学前卫生学、学前心理学、幼儿园游戏、五大领域课程、声乐、舞蹈、键盘、美术、书法等艺术技能类课程、教育实习、毕业论文（设计）等。答案来源于:2020年齐鲁师范学院学前教育专业（师范类）专科(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院学前教育专业师范类专科专业简介

(二)专业简介：本专业属于齐鲁师范学院特色专业、山东省应用型高水平专业群之一。以培养学生应用能力为核心，突出实践教学，增强学生岗前实践训练，实现职前培养与职后培训的有效衔接。该专业毕业的学生被山东省直各大机关幼儿园、各地市实验幼儿园、市直机关幼儿园录取，且毕业生以其较高的综合素养得到幼儿园等用人单位一致好评。建有奥尔夫音乐教育实训室、美工制作（三字一画）实训(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院心理学专业师范类培养目标

(一)培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的人文素养与科学素养，系统掌握心理学基本理论、基本知识、基本技能，具备初步的科学心理学思维和心理学科研能力，能在中小学（包括幼儿园）从事心理健康教育与咨询服务的心理学高级专门人才。答案来源于:2020年齐鲁师范学院心理学专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院体育教育专业师范类培养目标

(一)培养目标：面向山东省基础教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、较扎实的人文社会科学和自然科学基础，掌握中（小）学生身心发展规律，具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在中小学与体育领域从事体育与健康课程教学、运动训练和竞赛、体育组织与管理及社会体育指导等工作的高级专业人才。答案(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院历史学专业师范类培养目标

(三)培养目标：本专业面向山东省基础教育，培养全面发展、具有良好的教师职业道德、扎实的历史学基础知识、基本理论和科研方法，掌握历史教育教学及管理的基本理论与能力的区域骨干教师。答案来源于:2020年齐鲁师范学院历史学专业（师范类）(阅读详细内容)

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