(一)培养目标：面向山东省基础教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德、教育情怀和人文素养，掌握中学生身心发展规律，具备良好的化学专业素养、熟练的教育教学技能、一定的教育教学研究和终身发展能力，能够胜任初中化学教学及班级管理工作的高级专门人才。答案来源于:2020年齐鲁师范学院化学专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院心理学专业师范类培养目标

(一)培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的人文素养与科学素养，系统掌握心理学基本理论、基本知识、基本技能，具备初步的科学心理学思维和心理学科研能力，能在中小学（包括幼儿园）从事心理健康教育与咨询服务的心理学高级专门人才。答案来源于:2020年齐鲁师范学院心理学专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院学前教育专业师范类培养目标

(一)培养目标：本专业面向山东学前教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、扎实的人文素质与科学素养，掌握幼儿身心发展规律，具备良好的专业素养、熟练的保教能力以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在幼儿园从事保教、管理等方面工作的应用型专业人才。答案来源于:2020年齐鲁师范学院学前教育专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院体育教育专业师范类培养目标

(一)培养目标：面向山东省基础教育，培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、较扎实的人文社会科学和自然科学基础，掌握中（小）学生身心发展规律，具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能以及较强的综合育人能力和一定的教育教学研究能力，能在中小学与体育领域从事体育与健康课程教学、运动训练和竞赛、体育组织与管理及社会体育指导等工作的高级专业人才。答案(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院学前教育专业师范类专科培养目标

2020年齐鲁师范学院历史学专业师范类培养目标

(三)培养目标：本专业面向山东省基础教育，培养全面发展、具有良好的教师职业道德、扎实的历史学基础知识、基本理论和科研方法，掌握历史教育教学及管理的基本理论与能力的区域骨干教师。答案来源于:2020年齐鲁师范学院历史学专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院小学教育专业师范类培养目标

(一)培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好的教师职业道德与教育情怀、较扎实的人文社会科学和自然科学基础，掌握小学生身心发展规律，具备良好的学科素养、熟练的教育教学技能、一定的教育教学研究能力以及较强的综合育人和终身发展能力，能够胜任小学教育教学工作的高级专门人才。答案来源于:2020年齐鲁师范学院小学教育专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年齐鲁师范学院应用化学专业培养目标

(一)培养目标：面向检测、日化行业，服务山东、辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握化学、生物学学科的基础理论、基本知识及基本技能，具有一定的国际视野、创新精神和竞争能力，具备坚实的检验、检测（检测方向）、配方研发及实现（化妆品方向）能力，并能运用相关理论知识和技能从事检测行业（检测方向）或日化行业（化妆品方向）及其相关领域的研究、管理、生产等工作的(阅读详细内容)

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