切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年齐鲁理工学院护理学专业培养特色

2020年齐鲁理工学院护理学专业培养特色
技校网 更新时间:2021-06-20 08:36:00 解决时间:2021-01-15 11:51

满意答案

四、培养特色

围绕“建设一流护理学专业,培养优秀护理人才,更好地服务大健康战略需求”发展目标,聚焦山东省医养健康产业需求,狠抓护理人才培养质量,逐渐形成以下特色优势。

1.对接行业需求,开设特色专业方向

大量调研数据显示,我省目前各级医疗机构对于临床专科护士、围产护士以及老年护理人才需求旺盛。对接行业需求,开设临床护理、围产护理、老年护理三个专业方向,形成“前期趋同,后期分化”的专业建设新格局,实现护理人才的专业化发展。

2.医教协同育人,夯实护理核心技能

以“岗位胜任力”为导向,坚持“医教协同、任务驱动、模块运行、技能为本”专业实践教学理念,构建了基于医教协同的专业实践教学体系,医校共建高水平实践教学平台,强化护理职业能力和职业素质的培养,实现由学习到就业的无缝对接,增强学生的就业核心竞争力,提高专业对口就业率,使学生成为人类健康的守护者和促进者。

3.践行人文教育,培养有灵魂、有温度的白衣天使主动对接健康中国对中药学人才的要求,适应“生物-心理-社会”医学模式转变,将人文情怀融入到人才培养全过程,构建特色人文医学课程体系,医校协同共建人文医学实践平台,组织丰富的第二课堂和社会实践活动,强化学生的医学素养、家国情怀、社会责任,培养有灵魂、有温度的白衣天使。

答案来源于:2020年齐鲁理工学院护理学专业

  技校网数据中心 2021-01-15 11:51

类似问题答案

2020年齐鲁理工学院护理学专业培养特色
四、培养特色围绕“建设一流护理学专业,培养优秀护理人才,更好地服务大健康战略需求”发展目标,聚焦山东省医养健康产业需求,狠抓护理人才培养质量,逐渐形成以下特色优势。1.对接行业需求,开设特色专业方向大量调研数据显示,我省目前各级医疗机构对于临床专科护士、围产护士以及老年护理人才需求旺盛。对接行业需求,开设临床护理、围产护理、老年护理三个专业方向,形成“前期趋(阅读详细内容)
2020年齐鲁理工学院护理学专业对接行业需求,开设特色专业方向
1.对接行业需求,开设特色专业方向大量调研数据显示,我省目前各级医疗机构对于临床专科护士、围产护士以及老年护理人才需求旺盛。对接行业需求,开设临床护理、围产护理、老年护理三个专业方向,形成“前期趋同,后期分化”的专业建设新格局,实现护理人才的专业化发展。答案来源于:2020年齐鲁理工学院护理学专业(阅读详细内容)
2020年齐鲁理工学院护理学专业培养目标
一、培养目标护理学专业培养适应区域经济建设和社会发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力,能在各级医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型人才。答案来源于:2020年齐鲁理工学院护理学专业(阅读详细内容)
2020年齐鲁理工学院医学影像技术专业培养特色
四、培养特色围绕“建设一流医学影像技术专业,培养优秀影像技术人才,更好地服务大健康战略需求”发展目标,聚焦山东省医养健康产业需求,狠抓人才培养质量,逐渐形成以下特色优势。1.对接行业需求,开设特色专业方向对接医学影像人才市场需求,开设放射技术、核磁共振技术两个专业方向,形成“前期趋同,后期分化”的专业建设新格局,实现医学影像技术人才的专业化发展。2.医教协同(阅读详细内容)
2020年齐鲁理工学院康复治疗学专业培养特色
四、培养特色围绕“建设一流康复治疗学专业,培养优秀康复人才,更好地服务大健康战略需求”发展目标,聚焦山东省医养健康产业需求,狠抓康复人才培养质量,逐渐形成以下特色优势。1.对接行业需求,开设特色专业方向我省目前各级医疗康复机构对于儿童康复、老年康复人才需求旺盛。对接行业需求,开设儿童康复、老年康复两个专业方向,形成“前期趋同,后期分化”的专业建设新格局,实现(阅读详细内容)
齐鲁理工学院护理学专业培养要求
二、培养要求本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能,接受临床护理及护理科研等方面的基本训练,具备为护理对象提供整体护理的基本能力。(一)知识目标1.掌握护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识;2.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能;3.理解防治传染病以及突发公共卫生事件的(阅读详细内容)
齐鲁理工学院护理学专业培养目标
一、培养目标本专业培养适应区域经济建设和社会发展需要,德、智、体、美全面发展,具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质应用型人才。(阅读详细内容)
2020年齐鲁理工学院护理学专业医教协同育人,夯实护理核心技能
2.医教协同育人,夯实护理核心技能以“岗位胜任力”为导向,坚持“医教协同、任务驱动、模块运行、技能为本”专业实践教学理念,构建了基于医教协同的专业实践教学体系,医校共建高水平实践教学平台,强化护理职业能力和职业素质的培养,实现由学习到就业的无缝对接,增强学生的就业核心竞争力,提高专业对口就业率,使学生成为人类健康的守护者和促进者。答案来源于:2020年齐鲁理(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业