2020年青海师范大学硕士研究生学科教学（数学）

学科教学（数学）专业学位硕士研究生旨在培养掌握现代教育理论，具有良好的数学知识结构和扎实的专业基础，了解数学学科前沿和发展趋势，具有较强的实践能力，能创造性开展数学教学工作，具有终身学习和发展意识的基础教育学校和中等职业技术学校专任教师和管理人员。作为应用型专业学位研究生，该专业注重培养学生数学教学实践能力，有一学年的时间进行实践教学，实践教学包括校内实训和校外实践，其中校内实训包括技能训练、微格教学、课例分析等，校内实训在第一学期完成。校外实践包括括教育见习、教育实习、教育研习等，在校外实践基地第一学期完育见习，第三学期完育实习、教育研习。本专业主要课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课。学位基础课包括外语、政治理论（含教师职业道德教育）、教育原理、课程与教学论、教育研究方法、心理发展与教育。专业必修课包括数学课程标准与教材研究、数学学科教学设计与实施、数学教育测量与评价、数学学科教学发展的前沿专题研究、初等数学专题研究。专业选修课包括数学学习理论与方法、数学方法论、数学教育教学专题研究、教育统计与SPSS软件应用、数学文化专题研究等。

本学科学制一般为两年，师资力量雄厚。目前，校内指导教授2人，兼职导师2人，具有丰富教学经验的指导专家多人，国培、省培项目专家、主讲教师多人；校外指导教授2人、副教授1人；近年来承担国家自然科基金项目二项，社科基金项目一项，省部级项目20余项，获国家级、省部级奖励多项。