切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年青岛恒星科技学院软件技术专业培养目标

2020年青岛恒星科技学院软件技术专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-19 06:54:00 解决时间:2021-02-05 11:36

满意答案

(三)培养目标:本专业培养面向软件行业,掌握计算机软件开发和软件工程的基本理论、基本知识和基本技能,了解现代软件工程开发模式、流行软件开发工具以及软件开发规范,具备较强软件开发实践能力,掌握至少一种主流软件开发平台,具有良好软件企业职业素养的高素质技术技能型专门人才。

答案来源于:2020年青岛恒星科技学院软件技术专业

  技校网数据中心 2021-02-05 11:36
JE技校网推荐内容

青岛恒星科技学院

关注排名全国排名:-- 山东排名: 122 青岛排名: --

技校中专招生

大学招生信息

软件技术
专业名称开设学校学制地址
软件技术(软件测试)江苏信息职业技术学校3--
软件技术(软件工程师)江西南昌经济管理学校-- 江西经济管理职业学院----
软件技术(财务软件)湖南工业职业技术学院----
软件技术(软件研发)荆州职业技术学院----
软件技术(软件研发)荆州职业技术学院----
软件技术(软件测试)辽宁交通高等专科学校3--

类似问题答案

2020年青岛恒星科技学院软件技术专业培养目标
(三)培养目标:本专业培养面向软件行业,掌握计算机软件开发和软件工程的基本理论、基本知识和基本技能,了解现代软件工程开发模式、流行软件开发工具以及软件开发规范,具备较强软件开发实践能力,掌握至少一种主流软件开发平台,具有良好软件企业职业素养的高素质技术技能型专门人才。答案来源于:2020年青岛恒星科技学院软件技术专业(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院汽车运用与维修技术专业培养目标
  (二)培养目标:  本专业培养面向“汽车后市场”德、智、体、美全面发展的,掌握现代汽车结构、原理、性能基本知识,具有汽车检测与维修、维护与保养等方面理论知识和实践技能、熟悉中高级轿车故障诊断、检测与维修技术、掌握新能源汽车检测与维修技术的高素质技术技能型人才。答案来源于:2020年青岛恒星科技学院汽车运用与维修技术专业(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院网络技术专业培养目标
(二)培养目标:本专业培养面向IT行业,适应社会主义市场经济建设需要的,以电子技术、计算机技术、网络技术为基础,初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理,具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护,以及网络应用软件开发能力的高素质技术技能型专门人才。答案来源于:2020年青岛恒星科技学院网络技术专业(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院电气自动化技术专业培养目标
  (三)培养目标:培养具有良好理论基础和较强操作技能及工程应用能力,熟悉常用电气设备工作原理,具有一定电子技术、微机控制技术和计算机网络技术的理论基础,具有较强的自动控制系统运行、维护、系统集成及一定的工程设计能力和企业管理能力,从事工业自动化、工业网络领域工作的高素质技术技能型专门人才。答案来源于:2020年青岛恒星科技学院电气自动化技术专业(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院应用电子技术专业培养目标
  (三)培养目标:培养具备扎实的科学文化基础知识,掌握电子仪器测量技术、电子电路设计技术、单片机应用技术、可编程逻辑控制器应用技术,具有电子产品生产过程管理、质量检测及设备维护能力,能胜任电子生产企业中电子产品辅助设计、生产、维修、工艺管理、售后技术服务等岗位要求的高素质技术技能型专门人才。应用电子技术专业发展空间广阔,潜力巨大。答案来源于:2020年青岛(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院建筑工程技术专业培养目标
  (一)培养目标:掌握建筑工程施工与管理所需的专业知识,培养具有较强的施工现场操作技能和建筑施工组织与管理能力的技术技能型人才。答案来源于:2020年青岛恒星科技学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院机电一体化技术专业培养目标
  (二)培养目标:本专业培养具有良好职业道德,德、智、体、美等全面发展,面向制造业生产和管理一线,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力;熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识;并且对一般机电设备具有初级设计能力及可(阅读详细内容)
2020年青岛恒星科技学院数字媒体艺术专业本科培养目标
一、培养目标  本专业坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的,知识结构合理、动手能力强、综合素质高,掌握数字媒体艺术基础理论与实践,具有独立影视后期制作能力和数字综合创意表现能力,以及较强的人文、艺术修养,能够在集团、文化传媒公司、互联网公司、广告公司以及数字博物馆、文化馆等单位与数字媒体艺术相关岗位,胜任数字媒体产品创意、设计、制作,尤其是影视后期制作等工(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业