（一）国际航空服务与管理
1.培养目标:
本专业培养适应民用客机客舱服务工作,适应现代航空服务业发展需求的高素质的基础技能型人才;具有良好的英语应用能力，较高的政治素质、遵纪守法、注重礼仪、有一 -定的语言 表达能力以及机场各类地勤专业知识;懂得民航相关法律、民航运输流程、具备空中乘务专业必备的业务能力和基本技能以及较高服务意识和职业素养;民航运输生产组织、商务运营、机场运行和市场营销管理的应用型人才。
2.课程设置:
客舱服务、民航法规、民航概论、民航企业管理、旅客服务心理学、民航旅客运输、空港地面服务、客舱安全与急救、航空服务礼仪、形体训练、化妆及形象设计、手语训练、安检服务、危险品运输、X光机图像识别、安全防范技术管理、安检设备的原理与维护、航空英语、韩语言文学、航空市场营销、航空运输地理、民航安全与应急处理、机场运营与管理、空中交通管理、飞机载重 与平衡、航空运输经济学等。
3.報考條件
（1）年龄在15-20周岁之间的初、高中毕业生;
（2）热爱祖国、遵纪守法、举止端庄,有志于从事航空服务事业，具有较强的服务意识和良好的道德品质;
（3）体重:女: {[身高( cm ) -110]+10%}kg男 : {[身高( cm ) -105]+10%}kg;
（4）视力:矫正视力不低于0.4,无色盲、色弱、斜视;
（5）五官端正，肤色好，面部和手、臂等裸露部位无明显的疤痕;
（6）身体健康、体型匀称,无明显的"O”型、"X" 型腿;
（7）无肝炎和肝脾肿大、HbsAg阴性 ;
（8）无精神病史,无各类慢性疾病，无肺结核等传染病;
（9）无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等;
（10）口齿伶俐,发音准确, 性格开朗、大方，心理素质好,富有合作精神。
（11）根据预约时间前往青岛大学面试;
（二）机务维修工程师
1.培养目标:
本专业是为了适应二十-世纪社会主义现代化建设和民航飞速发展需要而设定的专业主要培养具备基础英语、ABM飞机维修专业基础理论、维护与维修理论和工程管理的创新型、应用型高端技能型专门人才:具备较强的实践动手能力、飞机电子系统故障诊断、 维修技术与设备的研究和开发能力、生产组织管理能力,具有较强自我更新、自我提高和自我发展的创新精神。
2.课程设置:
液压传动与控制空气动力学与热工基础、飞机构造 与系统、飞机机体修理技术、 飞机附件修理技术电工与 子技术、液压传动与控制、空气动力学与热工基础、微机原理与应用、航空发动机。飞机构造 与结构强度等
3.报考条件:
（1）年龄: 20周岁及以下(应届、往届毕业生均可)。
（2）身体要求:
<1>身高165-190cm ，健康状况良好，相貌端正,面颈部无明显疤痕、无纹身、无色盲色弱，符合《 民用航空器维修人员体检标准》<2>视力要求:裸眼视力不得低于0.1，矫正视力不得低于0.6。
（3）听力要求:任何一-耳低语听力不得低于5m。
（4）政审:思想品德端正，无犯罪和严重违法记录。
（5）具有敏捷的反应能力、健康的体魄，良好的心理素质和社会适应能力，愿为民航事业奉献的青年。
（三）航空软件I程师
1.培养目标:
航空软件工程师是从事航空软件开发相关工作的人员的统称,它是一一个广义的概念，包括航空软件设计人员、航空软件架构人员、航空软件工程管理人员、程序员等一系列岗位,工作内容都 与航空软件开发生产相关。
2.课程设置:
数据结构、j2EE框架技术、程序设计基础、移动开发编程基础、面向对象程序设计、ASP. NET程序设计、数据库系统原理、计算机网络原理、Web开发技术、UML建模技术及应用、软件工程与项自管理、Web软件I程概论、javaWeb编程技术、软件质量保证与测试技术等。
3.专业技能证书:
信息化工程师岗位资格证、计算机应用技术资格证、计算机信息高新技术合格证等。
4.就业方向:
航空WEB应用程序设计、航空软件开发、航空软件测试、航空移动应用开发等。
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2020年青岛大学应用技术学院北京联合航空教学基地报考方向类似问题答案