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2020年攀枝花学院自动化专业培养目标

2020年攀枝花学院自动化专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-17 07:06:00 解决时间:2020-12-06 09:43

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(一)培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要、德智体美劳全面发展,信念坚定、品德优良、崇尚科学、脚踏实地,掌握电子技术、控制理论、过程控制、信息处理等方面的基础知识,掌握自动化系统分析、设计及运行等专业理论和专业技能,具备自动控制系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究、管理与决策能力,能在化工、电力、钢铁、冶金等大、中、小型企事业单位或自动化工程技术设备公司从事生产自动化控制系统的设计、应用、维护;自动化设备制造的设计、研究、销售、技术服务;企事业单位的办公自动化、管理自动化、仓储自动化的设计、管理、维护等相关工作,具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。

答案来源于:2020年攀枝花学院自动化专业

  技校网数据中心 2020-12-06 09:43
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  根据我国办公自动化建设的现状和存在的问题,使我国办公自动化建设走上健康快速发展的轨道,在办公自动化建设方面应采取如下对策:   在组织实施方面,从传统的工业项目管理体制转向专业化和产品化实施体制,确保系统的运行维护和系统持续的升级,走合作与分工并举的道路。由此可造就一批以办公自动化为业务核心的、规模较大的专业软件公司。   在技术选向方面:选择与世界发展潮流吻合的技术。现在还在流行的技术并不能代表未来一定能够流 行。技术的标准化程度要高,开放程度要好。关键应用主张自主开发,发展民族产业。在技术结构方面,尽快从Client/Server结构体系转 Browser/Server结构体系,采用B/S思路,最终用户界面统一为浏览器,应用系统全部在服务器端,是标准的三层结构体系。系统负载轻,开放性 好,系统维护升级方便。   系统设计方法:考虑到我国办公自动化的现状,采用生命周期法和快速原型法相结合,在已有产品的基础上,以快速原型法为主。在实施方面遵随统一规范和分布实施的原则。   在设计思想方面,从传统的面向业务的设计转向面向用户的设计,即将设计的着眼点放在用户对象身上,设计视角范围是整个内部网,在此基础之上进行相关业务设计。将面向对象的思想引入到系统设计中去。   在实现方法方面,从传统的结构化设计转向采用复杂适用系统(CAS)理论进行实现,即从一般的业务需求中抽象出关键的复杂适应系统,该系统能够适应环境变化,系统使用越久,积累的有价值的东西就越多... ...
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