切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年攀枝花学院环境设计专业培养目标

2020年攀枝花学院环境设计专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-12 04:54:00 解决时间:2020-12-06 08:38

满意答案

(一)培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要的、德智体美全面发展的,脚踏实地、信念执着、素质优良、崇尚科学,执业能力强,掌握美术基础、室内设计、景观设计等方面的基础知识,掌握环境设计专业理论和专业技能,具备现代设计理念和设计创新能力,能在设计单位、学校从事环境设计及教学科研和专业管理等相关工作,具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。

答案来源于:2020年攀枝花学院环境设计专业

  技校网数据中心 2020-12-06 08:38

类似问题答案

2020年攀枝花学院环境设计专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要的、德智体美全面发展的,脚踏实地、信念执着、素质优良、崇尚科学,执业能力强,掌握美术基础、室内设计、景观设计等方面的基础知识,掌握环境设计专业理论和专业技能,具备现代设计理念和设计创新能力,能在设计单位、学校从事环境设计及教学科研和专业管理等相关工作,具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。答案来源(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院环境工程专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要、德智体美劳全面发展,脚踏实地、信念执着、素质优良、崇尚科学,执业能力强,掌握环境工程等方面的基础知识,掌握环境工程专业理论和专业技能,具备城市及区域水、气、声、固体废物等污染防治、环境监测与评价以及环境规划与管理相关能力,能在不同行业尤其是化工、冶金、矿业行业从事污染控制与治理、环保工程设计、环境咨询、研发、(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院视觉传达设计专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适应于创新时代需求,具备视觉传达设计方面的基本知识、基本理论和基本技能,能在专业设计领域、企事业单位、大中专院校、传播机构从事视觉传播方面的设计、策划、教学、研究和管理工作,能适应区域性文化事业与文化产业发展需求,一专多能应用型的视觉传达设计人才。答案来源于:2020年攀枝花学院视觉传达设计专(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院产品设计专业培养目标
(一)培养目标:本专业立足于艺术设计与工程技术两大基石上,培养具有创新精神和实践能力,适应市场经济和社会实际需要,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质应用型人才。答案来源于:2020年攀枝花学院产品设计专业(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院机械设计制造及其自动化专业培养目标
(一)培养目标:培养能适应社会主义现代化建设需要的,德智体美劳全面发展的,掌握机、电、液及自动化等科学基础理论、基本知识、基本技能,具备机械设计制造、机电一体化系统设计等方面基础知识与应用能力,能从事机械及自动控制领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面工作的应用型高级专门人才。答案来源于:2020年攀枝花学院机械设计制造及其自动化专业(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院服装与服饰设计专业培养目标
(一)培养目标:本专业立足于社会发展需求,培养具有良好艺术修养、科学素养和职业道德,掌握服装与服饰设计专业基本理论和技能,具有较强创新实践能力和现代设计理念,能在服装与服饰品设计领域从事研发,设计,市场营销以及相关设计管理工作的高素质应用型人才。答案来源于:2020年攀枝花学院服装与服饰设计专业(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院雕刻艺术设计专业专科培养目标
(一)培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要、德智体美全面发展、脚踏实地、素质优良、崇尚科学,执业能力强,掌握雕刻艺术设计与制作的专业理论和专业技能,具备较强的传统雕刻和设计能力,能熟练使用各类数字雕刻软件设计制作珠宝首饰、玉雕砚雕等工艺美术品,具备行业革新能力和较强职业能力的应用型高级专门人才。答案来源于:2020年攀枝花学院雕刻艺术设计专业-专科(阅读详细内容)
2020年攀枝花学院环境设计专业主干课程
(二)主干课程:人体工程学、表现技法、家具设计、装饰材料与构造、施工工艺与管理、室内陈设、居住空间设计、展示空间设计、办公空间设计、酒店设计、景观设计基础、居住区景观设计、街道与广场景观设计、公园景观设计、乡村景观设计等。答案来源于:2020年攀枝花学院环境设计专业(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业