切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年平顶山学院医学检验技术(学制三年)

2020年平顶山学院招生专业介绍医学检验技术(学制三年)
技校网 更新时间:2021-06-25 17:03:00 解决时间:2020-07-07 17:39

满意答案

58.医学检验技术(学制三年)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。

专业主干课程:临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、血液学检验、微生物学检验、寄生虫学检验

就业方向:面向各级各类医院、防疫站、疾控中心、血站、第三方检验中心从事医学检验、卫生检验与检疫、输(采供)血及医学类实验室工作。

答案来源于:2020年平顶山学院招生专业介绍

  技校网数据中心 2020-07-07 17:39

类似问题答案

2020年平顶山学院医学检验技术(学制三年)
58.医学检验技术(学制三年)培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群,能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。(阅读详细内容)
2019年平顶山学院医学检验技术(学制三年)
7.医学检验技术(学制三年)培养目标:培养具有良好人文素质和科学素质,掌握基础医学、临床医学检验技术等方面的基本知识、基本理论,具备较扎实的医学检验基本技能,具有一定的自学能力、科研能力、独立分析问题和解决问题能力,能从事各级医疗、预防、保健机构的临床医学检验技术的高素质应用型人才。核心课程:临床检验基础、血液学检验、免疫学检验、微生物学检验、生物化学检验、(阅读详细内容)
2021年平顶山学院医学检验技术(学制四年)
4.医学检验技术(学制四年)培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实、技能熟练、品德高尚,具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜能,能够从事临床检验基础、生化、微生物、免疫、血液和病理检验等工作的高素质应用型医学检验技术专门人才。核心课程:临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床微生物学检验技术、临床生物化学检验技术、临床(阅读详细内容)
2020年平顶山学院口腔医学(学制三年)
59.口腔医学(学制三年)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,具有精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握口腔医学专业知识和技术技能,面向卫生行业的口腔科医师等职业群,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。专业主干课程:(阅读详细内容)
2020年平顶山学院临床医学(学制三年)
57.临床医学(学制三年)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握临床医学专业知识和技术技能,面向卫生行业的全科医师、乡村医生等职业群,能够从事居民基本公共卫生服务等工作的高素质技术技能人才。专业核心课程:人体解剖学与组织胚胎(阅读详细内容)
2021年平顶山学院口腔医学(学制三年)
1.口腔医学(学制三年)培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,具有精益求精的工匠精神和可持续发展的能力;掌握口腔医学专业知识和技术技能,面向卫生行业的口腔科医师等职业群,能够从事口腔常见病、多发病的基本诊疗、修复及预防工作的高素质实用型口腔医学专门人才。核心课程:人体解剖与组织胚胎(阅读详细内容)
2020年平顶山学院康复治疗技术(学制三年)
60.康复治疗技术(学制三年)培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养,在掌握相关基础医学和临床医学基本知识的基础上,系统掌握现代康复治疗技术和传统康复治疗技术的基本理论和基本技能,具有较强动手操作能力和独立思考、独立解决问题能力的高素质应用型人才。专业核心课程:人体解剖学、人体运动学、人体发育学、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、言语(阅读详细内容)
2019年平顶山学院口腔医学(学制三年)
8.口腔医学(学制三年)培养目标:培养具有良好的职业道德,掌握必备的医学基础理论知识和口腔医学基础理论知识,具备扎实的临床操作技能,适合在医疗卫生单位从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的高素质技能型专门人才。核心课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、诊断学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业