培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文和科学素养，具有高度社会责任感和较强的创新意识，系统掌握数学及数学教育的基础知识、基本理论、基本方法，初步具备运用数学知识解决实际问题的应用能力，具备数学学科教学基本技能，能胜任中学数学教学、数学研究和教育管理工作的应用型人才。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、实变函数与泛函分析、近世代数、中学数学教学论等。
就业去向：毕业生可在教育机构从事中学数学教师的工作、在企事业单位从事与数学相关的科研、数据分析、应用开发等工作、或能继续攻读研究生学位。
答案来源于:2020年平顶山学院招生专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数学与应用数学(数学) | 榆林学院 | 4 | -- |
| 数学与应用数学 | 宁波海曙飞越教育培训学校 | 2.5-5 年 | -- |
| 数学与应用数学 | 安徽省宿州幼儿师范学校 | 2 | -- |
| 数学与应用数学 | 奔腾电脑学校 | -- | |
| 数学与应用数学 | 运城市易得电脑学校 | 3 | -- |
| 数学与应用数学 | 鞍山师范学院 | 4 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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