六、授课形式根据各专业教学要求，由相应学院按照教学大纲要求制定符合各专业的授课形式，采取全日制教学或采用分阶段教学相结合的模式。学校实行学分制与弹性学制，采用企业与学校、线上与线下交替学习模式，面向企业立足岗位定制个性化课程，对企业人员以往学习成果进行学分认定与抵充。答案来源于:2020年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育招生章程(阅读详细内容)

2019年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育授课形式

六、授课形式根据各专业教学要求，由相应学院按照教学大纲要求制定符合各专业的授课形式，采取全日制教学或采用分阶段教学相结合的模式。学校实行学分制与弹性学制，采用企业与学校、线上与线下交替学习模式，面向企业立足岗位定制个性化课程，对企业人员以往学习成果进行学分认定与抵充。(阅读详细内容)

2019年江苏工程职业技术学院面向社会人员开展全日制学历教育授课形式

九、授课形式实行单独编班（选课）、单独教学、单独考核；采取线上线下、工学交替、灵活多样的适合特点的教学模式，确保人才培养质量。积极开展“1+X”证书试点，学员取得教育部门认可的职业技能等级证书或通过其他渠道学习课程及取得成果，根据学分互认协议或认定办法进行学分认定与置换，可记入本人的学业学分。答案来源于:2019年江苏工程职业技术学院面向社会人员开展全日制学(阅读详细内容)

2021年南通师范高等专科学校面向社会人员开展全日制学历教育考试形式及内容

3.考试形式及内容：（1）综合素质评价（笔试），满分100分，包括人文素养、仪表、语态、流畅性、心理素质、学习能力、思维能力、理解交流能力以及运用知识分析问题、解决问题的能力等。（2）职业适应性测试（面试），满分100分，包括职业适应能力、专业技能、创新想象力、空间想象力、解决问题的能力、临场应变能力等。答案来源于:2021年南通师范高等专科学校面向社会人员(阅读详细内容)

2019年南通高等师范学校面向社会人员开展全日制学历教育考试形式及内容

3.考试形式及内容：（1）综合素质评价，满分100分，包括人文素养、仪表、语态、流畅性、心理素质、学习能力、思维能力、理解交流能力以及运用知识分析问题、解决问题的能力等。（2）职业适应性测试（面试），满分100分，包括职业适应能力、专业技能、创新想象力、空间想象力、解决问题的能力、临场应变能力等。(阅读详细内容)

2020年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育招生专业与计划

二、招生专业与计划序号招生专业学制（年）招生计划1应用化工技术3402建筑工程技术3403新能源汽车技术3404服装设计与工艺3405物流管理340合计200注：终招生专业和计划以江苏省教育厅公布为准答案来源于:2020年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育招生章程(阅读详细内容)

2020年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育学籍管理

八、学籍管理学生于次年春季入学，入学后不得转入其它专业学习。按照《普通高等学校学生管理规定》，结合社会人员在校学生的特点，统筹管理，分类指导，安排专门人员负责学生教育管理各项工作。学制为3至6年，长不超过6年。学生应当按照学校规定办理入学注册手续；不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。答案来源于:20(阅读详细内容)

2020年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育学费标准

七、学费标准按照省物价局核定的收费标准进行收费，物流管理专业收费标准为4700元/学年/生，其它专业收费标准为5300元/学年/生。资助与奖励政策：（1）校企合作学生在校期间修完全部课程并取得毕业证书，学校按学费的50%给予奖励；（2）学校与企业和学员三方之间签订企业员工学习协议书，企业员工凭学校缴费收据由企业按照国家相关政策给予员工报支。答案来源于:202(阅读详细内容)

已解决问题

2020年南通职业大学面向社会人员开展全日制学历教育授课形式

满意答案

南通职业大学

技校中专招生

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明