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2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)凡有下列情形之一的考生，给予加分，计入总成绩，加分情况以江苏省教育考试院核定公布为准，考生不需向提交相关证明材料

2020年南通科技职业学院高职院校提前招生简章(学校代码：13)凡有下列情形之一的考生，给予加分，计入总成绩，加分情况以江苏省教育考试院核定公布为准，考生不需向提交相关证明材料

技校网更新时间：2021-06-18 08:45:00 解决时间：2020-01-10 17:25

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（二）凡有下列情形之一的考生，给予加分，计入总成绩，加分情况以江苏省教育考试院核定公布为准，考生不需向我校提交相关证明材料：

1.自主就业的退役士兵可加5分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分。

2.烈士子女可加10分。

3.少数民族考生报考省属普通高校时可加3分。

4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加10分。

答案来源于:2020年南通科技职业学院高职院校提前招生简章(学校代码：13)

技校网数据中心 2020-01-10 17:25

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（二）凡有下列情形之一的考生，给予加分，计入总成绩，加分情况以江苏省教育考试院核定公布为准，考生不需向我校提交相关证明材料：1.自主就业的退役士兵可加5分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人可加10分。2.烈士子女可加10分。3.少数民族考生报考省属普通高校时可加3分。4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生可加10(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)专业

三、专业南通科技职业学院2020年提前招生专业序号二级学院专业名称学费（元/年）计划科类专业咨询电话地区咨询电话（区号0513）（区号0513）1园艺与景观工程学院园艺技术220035文理兼招胡老师：南京：高老师园林技术220035文理兼招3园林工程技术530030文理兼招4工程造价470030文理兼招无锡：孙老师风景园林设计530030文理兼招6市政工程技(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)奖助体系

十、奖助体系学校建立了以奖、贷、助、补、减为措施的精准完善的奖助学体系，符合国家规定的“建档立卡”家庭经济困难学生及持有《残疾证》的残疾学生，学校予以学费减免。符合相关条件的学生可享受国家奖学金（8000元/生）、国家励志奖学金（5000元/年）及国家助学金（平均3300元/生）。对园艺技术、园林技术两个涉农类专业的学生学校给予2000元/生的一次性专业奖学(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)录取

五、录取录取工作按照“院校负责、考试院审核”的原则进行。依据考生总成绩从高分到低分排序录取，满足考生第一专业志愿。凡报考空中乘务和城市轨道交通运营管理专业的考生除须符合报名录取基本条件外，还需符合我校专业审核要求，经审核合格后方可录取至该专业，审核不通过且服从专业调剂的考生录取至第二专业志愿，不服从专业调剂的考生予以退档。调剂志愿阶段报考空中乘务和城市轨道交(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)体检要求

七、体检要求参加江苏省高校招生统一体检，并符合教育部规定相关专业的身体要求。答案来源于:2020年南通科技职业学院高职院校提前招生简章(学校代码：13)(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)学历证书

八、学历证书高职院校提前招生属国家计划内全日制普通高校招生，录取的学生等同于普通高考录取的考生。学生在规定的修业年限内，成绩合格者颁发国家承认的全日制普通高等教育专科毕业证书。答案来源于:2020年南通科技职业学院高职院校提前招生简章(学校代码：13)(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)收费标准

九、收费标准各专业学费标准以省物价局核定为准。农林类专业：2200元/年，文科类专业4700元/年，工科类专业5300元/年，艺术类专业6800元/年，嵌入式培养专业7100元/年；住宿费1200元/年；代办费800元/年（此费用多退少补）。答案来源于:2020年南通科技职业学院高职院校提前招生简章(学校代码：13)(阅读详细内容)

2020年南通科技职业学院高职院校提前(学校代码：13)考核

四、考核考生（符合条件的退役士兵考生除外）均须参加2020年3月16日由江苏省教育考试院组织的语文、数学、外语科目文化测试。江苏省教育考试院负责语文、数学、外语科目测试的命题、考试和评卷等组织工作。语文、数学、外语科目命题依据高中课程标准，各科成绩以原始分呈现。考生根据其高考报名时的外语科目语种参加相应外语科目测试。凡报考空中乘务和城市轨道交通运营管理专业的(阅读详细内容)

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