⑥综合素质评价：网络上传路径为“填报志愿-附加材料-综合素质评价等级”。注：本年度报名全部以网上填报信息和上传材料为准，考生不用寄送纸质申请表及其他材料，但须在测试报到时携带纸质申请表原件及其他材料以备核查。根据教育部有关文件规定，综合评价试点测试属国家教育考试的组成部分，申请考生和所在中学须对材料内容的真实性负责。凡提供虚假个人信息或申请材料的，均认定为在(阅读详细内容)

2019年南通大学综合评价综合素质评价：网络上传路径为“填报志愿－附加材料－综合素质评价等级”

2021年南通大学综合评价高中阶段每学期学习成绩及年级排名的汇总表：网络上传路径为“填报志愿－附加材料－学业成绩”

⑤高中阶段每学期学习成绩及年级排名的汇总表：网络上传路径为“填报志愿—附加材料—学业成绩”。注：本年度报名全部以网上填报信息和上传材料为准，考生不用寄送纸质申请表及其他材料，但须在测试报到时携带纸质申请表原件及其他材料以备核查。根据教育部有关文件规定，综合评价试点测试属国家教育考试的组成部分，申请考生和所在中学须对材料内容的真实性负责。凡提供虚假个人信息或申(阅读详细内容)

2021年南通大学综合评价学业优秀类：四星级中学学生，高中阶段有三个或以上学期的期末成绩综合排名位于同年级同首选科目前30%

5、学业优秀类：四星级中学学生，高中阶段有三个或以上学期的期末成绩综合排名位于同年级同首选科目前30%（含）。答案来源于:2021年南通大学综合评价招生简章(阅读详细内容)

2015年2015年南通市中等学校考试综合素质评价

　　（一）综合素质评价　　综合素质评价指标主要包括六项指标：①道德品质与公民素养，②交流与合作，③学习习惯与学习能力，④运动与健康，⑤审美与表现，⑥创新意识与实践能力。其中综合素质①、②项评定结果为合格、不合格，其它四项评定结果为A、、C、D四个等级。具体评价细则详见《南通市初中学生综合素质评价方案（修订）》（通教基〔2013〕43号），评定结果由南通市基础(阅读详细内容)

2020年南通大学综合评价招生计划

二、招生计划我校综合评价录取计划数为180人左右（具体以上级主管部门确定我校总体招生计划数为准，不超过我校2020年本科一批次招生计划总数的5％）。根据学校学科优势和特色，以及代表性学科发展与人才培养的要求，拟在综合评价录取中招收以下专业（如上级主管部门政策调整，我校也将做相应调整）：科类招生专业文科汉语言文学（师范）、历史学（师范）、思想政治教育（师范）、(阅读详细内容)

2022年南通大学综合评价招生计划

二、招生计划综合评价招生计划数不超过我校2022年度本科招生计划总数的5％（具体以省级招生主管部门确定我校总体招生计划数为准）。根据学校学科优势和特色，以及代表性学科发展与人才培养的要求，拟在综合评价招生中招收以下专业（如上级主管部门政策调整，我校也将做相应调整）：首选科目再选科目招生专业历史不限汉语言文学（师范）、历史学（师范）、新闻学、国际经济与贸易、会(阅读详细内容)

2020年南通大学综合评价报到流程

2、报到流程请考生于2020年7月11日8:00-15:00通过南通大学啬园校区南门（南通市啬园路9号）考生通道进入校园，报到地点为教学1号楼105、106，仅允许考生本人进入校园，送考家长及车辆等一律不得进入校园。进校前须接受体温检测，并出示报到当日绿色“苏康码”、“通信大数据行程卡”（请在手机APP中下载）及已签好名的个人健康状况“承诺书”纸质件，经现场(阅读详细内容)

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