在教学模式上以学生为本，以兴趣为引导，培养学生兴趣和探索精神，注重贴近企业岗位需求的职业技能培养，为学生提供有效的实践场地和指导工作。在教学内容上循序渐进地提高学生的各项实践能力，与企业进行紧密联系共同开发相应教学案例应用于日常教学。注重考核学生的综合能力，采用多种形式来综合衡量学生对职业技能的接受和掌握程度。中国人民解放军内蒙古呼和浩特市赛罕区人民武装部借助内蒙古电子信息职业技术学院专业优势资源，依托无人机应用技术专业，在电子与自动化学院智能装备系编组建设的一支“国防新锐”——无人机侦察救援排。这是该一支新型民兵应急力量分队，该队伍由专业教师、退伍士兵、专业学生组成，重点开展空中侦察、图像传输、防火、巡逻检查等军事技能科目训练。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 低空无人机操控技术 | 天津现代职业技术学院 | 3 | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | -- | -- |
| 技术电子技术应用 | 南宁商贸学校 | 50 | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 广西石化高级技工学校 | -- | -- |
2020年内蒙古电子信息职业技术学院无人机应用技术专业专业介绍类似问题答案