(1)具有现场调查、监测、分析、归纳疾病和健康相关事件的能力,能够分析影响人群健康的主要因素和疾病流行规律,在此基础上制定预防疾病和促进健康的计划与措施;
(2)具备对常见病、多发病及紧急健康相关事件的临床识别能力,掌握基本处置原则;
(3)具备良好的人际交流和合作能力,能够开展社区动员,具备从事疾病预防控制、健康教育、卫生监督执法、社区卫生服务、预防保健服务等基本技能,掌握常用公共卫生检测仪器和设备的使用方法和检测技术;
(4)掌握必要的计算机和网络技术,能够将现代信息技术应用于公共卫生与预防医学实践;
(5)掌握一门外语,达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的相当水平的英语测试,能够运用英语阅读、翻译本专业文献和进行日常交流;
(6)具有一定的科研创新意识,有参与公共卫生和预防医学科学研究的基本素质和发展潜能。
(7)具有自主学习和终生学习能力,具有主动获取知识的意识和批判性思维方法。
学位授予 医学学士学位
主干学科基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生管理相关学科
核心课程
系统解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、医学统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、妇幼保健学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法律制度与监督学。
主要教学环节
公共基础课学习一年,专业基础课与专业课学习两年;临床见习、实习一年,预防医学专业实习一年。理论教学采用教师课堂授课与以学生为主导的PBL、TBL、CBL,以及慕课(MOOC)、微课、案例讨论相结合的多元化教学手段;实验教学开展综合性实验、设计性实验、虚拟仿真等多种教学方法;部分课程采用中英文双语教学。学生学习结束,完成规定的学分,通过全国大学英语四级考试并通过毕业论文答辩,核心课程平均绩点不低于2.0,方可获得医学学士学位。
主要就业去向
疾病预防控制中心、卫生监督所、医疗机构、科研机构、高等院校、卫生行政部门、海关、大型药企等单位工作;攻读硕士及博士研究生等。
本专业联系人:仝老师 联系邮箱:gwjwb@***.cn
答案来源于:2020年南京医科大学预防医学专业
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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预防医学 | 石家庄白求恩医学中等专业学校 | 3年 | -- |
预防医学 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
预防医学 | 遵义医学院 | 五年 | -- |
预防医学 | 上海健康职业技术学院 | 四年 | -- |
预防医学 | 毕节职业技术学院 | 3 | -- |
预防医学 | 南通大学计算机科学与技术学院 | 五 | -- |
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