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2020年南京医科大学临床药学专业具备理论联系实际与创新拓展的能力

2020年南京医科大学临床药学专业具备理论联系实际与创新拓展的能力。
技校网 更新时间:2021-06-20 14:54:00 解决时间:2020-10-05 11:34

满意答案

(9)具备理论联系实际与创新拓展的能力。

【学位授予】 理学学士学位

【主干学科】 药学、临床医学、基础医学、生物学

【主要课程】(共20门)

高等数学、基础化学、医用物理学、人体结构学、有机化学、生理学、生物化学、病原微生物学、医学免疫学、诊断学、药理学、药物化学、药物毒理学、药剂学、内科学、临床药物代谢动力学、临床药理学、医院药事管理、药物分析、临床药物治疗学。

【主要教学与实践环节】

学年教学:

第一学年:公共基础课通识教育学习;

第二、三学年:药学、生物学与基础医学相关课程学习;

第四学年:临床医学与临床药学相关课程理论与见习学习;

第五学年:医院临床药学实习一年。

  实践教学

实践教学贯穿于学生学习期间的各个环节,每个环节的实践内容均有明确的目标和考核要求。具体如下:

序号

实践环节

内容

学分

实施途径

建议安排的时间或学期

备注

(课内课外)

1

军训

(第一学年)

教育部统一要求

 

学校统一安排

课外

2

“素质拓展”课程     (第一至第三学年)

教育部统一要求

6

学校团委统一安排

课外

3

外语和计算机技能训练(第一至第四学年)

英语、计算机

 

按课程教学大纲实施

课内、外相结合

4

社会实践

(第一至第四学年)

社会调查报告、学习经验交流、学术报告会、演讲会等

3

寒暑假到各级医疗机构或药品研发、生产企业参加系列医学人文实践活动,并参加团委布置的其他社会实践活动

课外

5

文化活动

(第一至第四学年)

竞赛、比赛(含各类学科竞赛、文化、文艺、体育比赛等)

 

学生自主在各个学期参加各类校园活动

课外

6

实验技能

(第一至第四学年)

相关课程实验教学

 

按各课程教学大纲实施

课内

7

临床见习实习

(第四至第五学年)

临床医学、临床药学

 

第四学年临床见习,第五学年实习

课内

【毕业去向】

答案来源于:2020年南京医科大学临床药学专业

  技校网数据中心 2020-10-05 11:34

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