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2020年南京医科大学口腔医学专业53一体化核心课程

2020年南京医科大学口腔医学专业(5+3一体化)核心课程
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2020-10-04 11:23

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2.核心课程

医用化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、诊断学、医学统计与与流行病学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔预防医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学

答案来源于:2020年南京医科大学口腔医学专业(5+3一体化)

  技校网数据中心 2020-10-04 11:23
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南京医科大学

大学招生信息

 毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  <br>1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;  <br>2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技 能;  <br>3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;  <br>4.具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能; <br>5.熟悉国 家卫生工作方针、政策和法规;  <br>6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。   ... ...

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一、培养目标培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识,良好的职业道德、人文素养,较强的沟通能力、实践操作技能和科研能力,具备一定创新精神、国际化视野及良好发展潜质,德智体美劳全面发展的创新型口腔医学专业人才,并胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作,为口腔医学科学家奠定扎实基础。答案来源于:2020年南京医科大学口腔医学专业(5+3一体化)(阅读详细内容)
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2020年南京医科大学口腔医学专业53一体化技能要求
3.技能要求(1)具有较强的临床思维和表达能力,能与患者及其家属进行有效交流,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。(2)具有一定的科研基础工作能力,有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。具有一定的创新能力:包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。具有创造性思维设计、创新技术开发及归纳、整理、分析实验结果,撰写(阅读详细内容)
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