2020年南京信息工程大学滨江学院物联网工程学院专业介绍

计算机科学与技术

计算机科学与技术专业（080901）是计算机软硬件结合、侧重应用的宽口径专业。本专业的办学定位是面向国家战略性新兴产业发展需求，培养具备良好科学素养、人文素养和职业道德，掌握数理基础知识以及计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，并拥有计算机软硬件系统及计算机应用系统的开发设计等专业能力，能胜任与计算机软硬件与应用系统相关的研究、设计、开发、测试、运营维护和管理等工作的高级工程技术应用型人才。

计算机专业应用性广，交叉面多，已经渗透到社会的各个行业之中，计算机科学与技术专业更侧重实用性和实践性，就业前景好。本专业学生毕业后，能够在政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机科学与技术领域进行管理、科研与服务，也可到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业、国内外众多软件企业、国家机关以及各个大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门进行技术的设计、开发、维护和教育培训等工作。还可进一步攻读计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科领域的硕士学位。

2.计算机科学与技术（嵌入式培养）

计算机科学与技术（嵌入式培养）专业（080901）是计算机软硬件结合、侧重应用的宽口径专业。本专业的办学定位是立足无锡和南京、面向江苏、辐射全国，面向国家和江苏省现代服务业特别是软件服务外包产业发展的需要，培养具备良好科学素养、人文素养和职业道德，掌握数理基础知识以及计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，并拥有计算机软硬件系统及计算机应用系统的开发设计等专业能力，能胜任与计算机软硬件与应用系统相关的研究、设计、开发、测试、运营维护和管理等工作的高级工程技术应用型人才。

本专业依托校内各类专业资源和合作企业的丰富实习场地，拥有一支年富力强、职称结构合理、综合素质高的师资队伍，包括外包企业的专家和培训团队作为企业教师，实施灵活的培养模式和课程体系。第1～3年嵌入软件服务外包等领域相关专业课程，聘请企业资深工程师授课，第4年学生可到软件服务外包校企合作企业实训实习，积累工程经验，提高学生的工程实践能力。本专业学生毕业后，能够在计算机科学与技术领域进行管理、科研与服务，也可到企事业单位的信息技术部门、教育部门进行技术的设计、开发、维护和教育培训等工作。还可进一步攻读计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科领域的硕士学位。

3.软件工程

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学基础理论、软件工程专业基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理和服务等工作的“厚基础、强实践、勇创新、重应用”的高素质、高技能的“工程应用型”、“创新创业型”复合型、应用型本科人才。

计算机软件在工业，农业，银行，航空等国民经济的各个领域中都有着广泛应用，其应用的广度和深度也在不断扩大，对软件人才的需求迅速增长，本专业学生毕业后可在科研机构、高等学校、企业及行政部门，从事软件设计与开发、系统集成、软件测试等相关领域的教学、科研、技术开发和管理等工作，就业前景良好。学生毕业后可攻读软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与通信工程等学科领域的硕士学位。

本专业的特色课程包括：软件工程、软件测试技术、软件项目管理、软件质量控制与管理、软件体系结构等。

本专业的特色实践课程包括：软件项目开发实训、移动平台开发技术项目开发、Java程序设计工程实践等。

4.软件工程（嵌入式培养）

本专业以企业背景为平台，着重实践教学、提高动手能力以及职业素养，培养掌握计算机科学与技术和软件工程的基本理论和工程应用基本技能；掌握运用包括信息技术在内的综合学科知识的方法；掌握软件开发技术和具备设计信息系统项目方案的能力；具有创新精神、较强的实践能力、素养全面、有持续发展潜力；富有开阔视野、市场与服务意识，符合现代服务经济和产业发展需求的高素质、高技能软件工程技术应用型与服务型人才。

计算机在国民经济各领域中应用的广度、深度不断扩大，对软件开发人才的需求日益增长，本专业的开设就是为了适应社会的需求，培养具有较强实践能力，能够快速适应企业环境的高级软件开发人才。本专业学生毕业后可在科研机构、高等学校、企业及行政部门，从事软件设计与开发、系统集成、软件测试等相关领域的教学、科研、技术开发和管理等工作，就业前景良好。学生毕业后可攻读软件工程、计算机科学与技术、网络工程、信息与通信工程等学科领域的硕士学位。

本专业的特色课程包括：软件工程、软件测试技术、软件项目管理、软件质量控制与管理、软件体系结构、jQueryUI程序设计、MySQL与JDBC技术等。

本专业的特色实践课程包括：软件项目开发实训、移动平台开发技术项目开发、Java程序设计工程实践等。

***工程

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等的高级工程技术应用型人才。

培养要求：该专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。

特色专业课程：计算机网络，通信原理，微机原理与接口技术，计算机网络管理，无线网络技术，计算机网络安全，网络工程设计与系统集成，TCP/IP协议分析与应用，网络高级编程与实践，下一代互联网技术。

学生深造与就业方向：深造的方向有计算机通信技术、通信与信息系统、信息网络、计算机应用技术、计算机软件与理论等。就业方向可在科研部门、企事业单位和高等院校，特别是电子通信等信息技术领域从事网络应用系统的开发和技术管理工作，也可从事其它相关领域的信息网络系统的研发和技术管理等工作。

6.物联网工程

物联网工程专业（080905）是具有计算机学科背景的、面向信息行业的宽口径专业。本专业的办学定位是面向国家战略性新兴产业发展需求，培养具备良好科学素养和职业道德，掌握计算机、通信及传感等专业知识，并拥有信息感知、数据传输、数据存储和分析以及物联网系统设计等专业能力，能胜任与物联网相关的系统分析、设计、开发、测试和运营维护等工作的高级工程技术应用型人才。

物联网目前正处于高速发展阶段，其用途遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、智能家居、智能消防、工业监测、环境监测、水系监测、食品溯源等多个领域，就业前景较好。本专业学生毕业后，能够在水利、工业、农业、物流、交通、电网、环保、安防、医疗、教育等部门从事物联网及其相关领域的科学研究、系统分析、系统规划设计、技术开发与工程实施、人才培养、运营管理等工作；还可进一步攻读计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科领域的硕士、博士学位。

特色专业课程有：物联网工程导论、传感器原理及应用、物联网信息安全技术、RFID原理与应用、无线传感网技术、物联网工程规划与设计、工程创造学、云计算技术与应用等。

7. 数据科学与大数据技术

培养目标：本专业面向大数据行业，系统性地培养具有数学、统计学、计算机科学、人文与社会科学等多学科综合素养，具备大数据分析及数据挖掘的理论基础和实践技能，掌握数据采集、清洗、存储、处理与分析、可视化与应用等相关技术，从事大数据科研、开发与分析的高级工程技术应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习面向大数据应用的数学、统计学、计算机科学与技术等学科基础知识，训练面向大数据挖掘与分析的实践技能，具有大数据系统平台规划、设计、开发、部署、运维等能力，胜任数据科学与大数据技术专业相关技术的研发及应用等工作。

特色专业课程：算法分析、统计分析、分布式计算、机器学习、模式识别、数据挖掘、大数据建模、大数据存储与分析、大数据分析工具及应用、大数据可视化技术、网络与信息安全等。

学生深造与就业方向：可攻读计算机科学与技术、软件工程、信息安全、信息工程等专业的研究生。可在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事计算机科学与技术、大数据相关领域的科研、设计、开发、应用、集成、服务以及面向各行业的分析、咨询、管理等工作。

8. 信息安全

培养目标：本专业培养目标是具有良好的科学技术与工程素养、人文社会素养，掌握信息安全的基本理论、专业知识、基本方法和基本技能，适应性强、综合素质高的信息安全专业高级工程技术应用型人才。从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发与管理等工作，也可在计算机领域从事信息安全相关应用工作。

培养要求：本专业学生学习面向信息安全应用的数学、计算机科学与技术、计算机网络、电子信息等学科基础知识，既掌握信息安全基础理论知识和专业知识，又要求具有较强的应用能力。

特色专业课程：数据库原理与安全、信息论与编码理论基础、密码编码学与网络安全、数字图像处理与安全、信息隐藏与取证、数据挖掘与安全、密码学进阶、无线网络安全、网络攻防技术、密码编码学与网络安全实验、息隐藏与取证实验、无线网络安全实验、网络攻防技术实验、数字图像处理与安全实验等。

学生深造与就业方向：可攻读计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络信息安全等专业研究生。可在信息产业、科研机构等企事业单位从事信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发与管理等工作。

答案来源于:2020年南京信息工程大学滨江学院物联网工程学院专业介绍