一、接受调剂基本原则（1）符合调入专业的报考条件。（2）初试成绩符合第一志愿报考专业在一区的全国初试成绩基本要求。（3）调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。（4）初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。（5）学术学位专业考生可申请调剂到相近的学术学位专业，全日制专业考生可调剂到相同或相近的非全日制专业。（6）0907Z1林木基因组与(阅读详细内容)

2019年南京师范大学教育科学学院博士研究生学术型博士的考核方法

1.学术型博士的考核方法：考核分为三个环节，包括科研考核、面试和科研论文撰写或课题设计。具体方式如下：（1）科研考核考生需提供近三年的3篇代表性成果（论文、专著、学位论文等，限3篇）。课题和获奖等供参考。学院按学位点成立由3-5人组成的考核小组，根据南京师范大学权威期刊及核心期刊的认定标准、论文内容与报考专业的相关性、科研成果的学术水平等，确认科研成绩。具体(阅读详细内容)

2020年东南大学博士研究生考核工作细则-数学学院内容：重点考查申请人在本学科攻读博士学位的基本素养、学术能力、研究志趣、创新潜质等.

（2）内容：重点考查申请人在本学科攻读博士学位的基本素养、学术能力、研究志趣、创新潜质等.①申请者介绍个人简历及已取得的科研成果；②考核小组专家口头提问，考察其基础知识掌握、综合能力应用及表达交流能力。(阅读详细内容)

2015年南京师范大学研究生培养计划表博士学术型硕士博士生应于入学二个月内，在导师或导师组指导下制定培养计划，并由导师

4.博士生应于入学二个月内，在导师或导师组指导下制定培养计划，并由导师审查通过后报学院备案；(阅读详细内容)

2015年南京师范大学研究生培养计划表博士学术型硕士硕士生应于入学二个月内，在导师或导师组指导下制定培养计划，并由导师

4.硕士生应于入学二个月内，在导师或导师组指导下制定培养计划，并由导师审查通过后报学院备案；(阅读详细内容)

2015年南京财经大学硕士研究生（学术型）已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士研究生，但只能报考定向培养硕士研究生；

（4）已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士研究生，但只能报考定向培养硕士研究生；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。凡在国外获得学历（学位）的考生，须持有教育部留学服务中心出具的学历认证证明。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。凡在国外获得学历（学位）的考生，须持有教育部留学服务中心出具的学历认证证明。(阅读详细内容)

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2020年南京师范大学博士学位研究生学术型博士研究生基本学制为3年，专业型博士研究生

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