2020年南华大学电子信息工程专业培养目标

培养目标：本专业培养适应我国社会经济发展需要，德、智、体全面发展，具有健全的人格，良好的思想品质、人文素养、职业道德和社会责任感，掌握扎实的工程科学基础、工程专业技术及管理知识，具备较强的分析问题、解决问题、交流合作、组织管理、工程实践和创新创业能力，能在电子信息工程及相关领域从事生产运行及管理、工程设计、技术开发和科学研究等工作，富有工程意识、创新精神、创业意识、勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专业人才。

学生毕业5年左右在社会与专业领域预期能够取得的成就包括：

⑴能有效运用电子信息工程领域的工程科学基础、工程专业技术及管理知识，解决该领域的复杂工程问题；

⑵具有较丰富的工程经验，了解并深刻理解所属工程部门的特点、管理体系、质量标准、相关法律法规，能提出独立的专业技术见解，能承担复杂电子信息工程问题的研究、电子信息系统的设计和开发、以及工程项目的管理工作，并综合考虑社会、法律、环境等多种非技术因素的影响；

⑶具备项目的团队协调和管理能力，能正确认识项目团队成员的角色与定位，能够制定项目推进的工作计划并组织有效实施；

⑷具有科学思辨习惯和能力，在终身学习、专业发展方面表现出色并不断进步，能接受和理解与电子信息相关领域前沿的发展成果并能实现多学科知识的交叉融合，能够应对科技发展挑战，适时掌握新技术；

⑸具备可持续发展理念和国际化视野,能够主动、积极适应国内国际不断变化发展的新形势，能基于国际视野开展技术研发或运行管理工作。

卓越计划探索学生工程意识的建立以及工程素养和工程实践能力培养的更有效机制。

答案来源于:2020年南华大学电子信息工程专业