专业名称	开设学校	学制	地址
数学与应用数学(数学)	榆林学院	4	--
数学与应用数学	宁波海曙飞越教育培训学校	2.5-5 年	--
数学与应用数学	安徽省宿州幼儿师范学校	2	--
数学与应用数学	奔腾电脑学校		--
数学与应用数学	运城市易得电脑学校	3	--
数学与应用数学	鞍山师范学院	4	--

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2020年南昌师范学院数学与应用数学专业培养目标

一、培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备较高的人文、科学和教师专业素养，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和技术解决实际问题的能力，能胜任中小学数学的教学和管理工作、在相关领域从事相应工作的高级专门应用型人才。答案来源于:2020年南昌师范学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年南昌师范学院数学教育专业培养目标

一、培养目标：培养能主动适合具有中国特色的社会主义建设事业的需要，与基础教育改革发展形势相适应，德智体美劳全面发展，基础扎实，知识面广，能力强，素质高，富有创新精神的中、小学数学教师。要求毕业生具有合格的思想政治素质、高尚的师德、良好的业务素质，掌握基础数学的基本知识和基本技能，达到高等师范专科院校数学教育专业全日制专科毕业相应水平，能够胜任中、小学校数学教(阅读详细内容)

2020年南昌师范学院数学与应用数学专业主要课程

二、主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、解析几何、常微分方程、实变函数、复变函数、数学课程与教学论、中学数学研究等。答案来源于:2020年南昌师范学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年南昌师范学院数学与应用数学专业就业方向

三、就业方向：中小学数学教育、教学管理和教学研究、数学与应用数学研究机构、相关的企业事业单位等。答案来源于:2020年南昌师范学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)

2020年南昌大学数学与应用数学专业培养方式与特色

4、培养方式与特色:培养方式：本专业践行“格物致新，厚德泽人”的校训，围绕建设“高水平新型综合性大学”的战略目标，以科学研究引领学科发展，以教学改革和人才培养方式转变为动力，重基础，强能力，抓创新，培养掌握数学科学的基本理论与方法，具有坚实数学基础和良好数学素养，受到科学研究的系统训练，具备运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，具有坚定政治认同、创新思(阅读详细内容)

2021年赣南师范大学数学与应用数学专业培养目标

1.培养目标：培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力，能从事中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。2.主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、近世代数、数学学科课程与教学论、中学数学研究等。3.就业方向：在科技、教育、经济金融、行政管理等部门从事研究、教(阅读详细内容)

2021年南昌师范学院数学与应用数学（理工类、师范类）（本科）

(十五)数学与应用数学(理工类、师范类)(本科)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和数学与应用数学的理论素养,具备先进的育人理念、扎实的专业基础、过硬的教学能力，能够胜任中小学数学学科教育教学的教师以及在教育机构从事相关工作的高素质应用型人才。O就业方向:中小学教师、教育机构教师及其它相关教育工作;进入政府(阅读详细内容)

2020年南昌大学数学与应用数学专业现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？

4、现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？本专业培养的人才服务面广，可继续从事数学研究，创新和发展数学理论基础，也可服务于航天工程，生物技术，电子信息、经济、金融、证券等行业，为这些行业的发展提供数学理论和数学方法支撑。答案来源于:2020年南昌大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)

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