2020年南昌航空大学硕士研究生基本修业年限、培养形式及学历学位证书

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。

学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非学习。

全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。

学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非学习。

全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

我校全日制和非全日制硕士研究生的基本修业年限均为3年。

学校硕士研究生培养目标为掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有较强科学研究和实践应用能力，以及良好职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次人才。全日制硕士研究生要求全在校学习，非全日制硕士研究生可在从事其他职业或者社会实践的同时按学校要求进行非学习。

全日制和非全日制研究生毕业时，学校根据其修业年限、学业成绩等，均按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。