切换城市:
广东
其它
手机版
学校
专业搜索
技校排行榜
招生信息
2022
2021
2020
2019
最近更新
专业大全
女生专业
男生专业
手机版
国家重点
公办技校
民办技校
搜索
全部问题
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位
手机端
已解决问题
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位。
技校网
更新时间:2021-06-15 00:27:00
解决时间:2021-02-15 17:37
检举
满意答案
2)健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位。
从事营养评估与指导、营养咨询和营养宣教、膳食配制和营养管理,营养与慢性疾病干预、特医食品和保健食品流通等营养技术应用性工作。
答案来源于:
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业
技校网数据中心 2021-02-15 17:37
检举
JE技校网
推荐内容
宁波卫生职业技术学院
技校中专招生
[技校招生]
2021年宁波卫生职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学招生章程
[技校招生]
2017年宁波卫生职业技术学院招收技能优秀中职毕业生免试升学招生章程
[技校招生]
2018年宁波卫生职业技术学院关于招收技能优秀中职毕业生免试升学招生章程
大学招生信息
[招生专业]
2020年宁波卫生职业技术学院专业设置
[招生简章]
2021年宁波卫生职业技术学院高职扩招招生章程
[招生简章]
2022年宁波卫生职业技术学院高职提前招生章程
[录取与分数]
2021年宁波卫生职业技术学院浙江省普高录取分数线
[录取与分数]
2021宁波卫生职业技术学院外省普高招生录取分数线
[单独招生]
2021年宁波卫生职业技术学院浙江省单考单招招生计划
[高考招生]
2021年宁波卫生职业技术学院浙江省普高第二段剩余招生计划及志愿填报
[招生简章]
2021年宁波卫生职业技术学院招生计划
服务类专业
在设计营销方案时,必须看到服务具有四个特征。 1. 无形性. 服务是无形的。在购买服务之前,它们看不见,尝不到,摸不着,听不见,唤不到。想要“整容”的人在购买之前是看不到整容结果的,在精神病医生的诊所内看病 的人,不可能先知道医疗结果。购买者必须信任服务的提供者。服务提供者可以在增强顾客信心方面发挥一定的作用。首先,他们可以增加服务的有形性。外科整容 医生可以为病人事先出示图样,表示病人整容后所发生的变化。第二,服务提供者可以强调服务带来的好处,而不只是描述服务的特点。例如, 某校的一位招生负责人可以对有希望的考生谈谈学校的毕业生 已找到了重要职业,而不只是描绘一下校园内的生活。第三, 服务提供者可以为其服务制定品牌名称,以增加顾客的信任感,如“曼捷凯斯特”清洁服务,“联合航空公司红地毯服务”,以及“超觉静坐”。第四,服务提供者 可以利用一个名人来为服务创造信任感,如赫茨公司就利用了O.J辛普森的声誉。 2. 不可分性。服务与其来源是不可分的,不管这种来源是人或是机器。但有形产品是存在着的,不论其来源是否呈现。例如去参加一次摇滚乐音乐会,得到的娱乐价值 和演奏者是分不开的。如果报幕员告诉观众米克.杰加将不能演出,而由唐尼和玛丽?奥斯蒙德来代替。这种替代的服务和原来安排的服务就不是相同的服务。这意 味着能够购买这一服务――欣赏米克?杰加现场演奏会的人数要受到米克.杰加在音乐会上表演的时间和数量的限制。 3. 易变性。服务是非常易变的,因为他们依赖于由什么人提供服务,在何时何地提供服务。克里斯琴.巴纳德医生心脏移植手术的质量可能比新医生的要好。在每次心 脏移植手术中,手术质量会随着他的精力和思想状况的变化而变化。服务购买者意识到服务具有高度的易变性,并且他们会在选择服务提供者前经常向其他人提及这 一问题。服务公司可以采取两个措施来开展质量控制。第一个措施是,为选择和培训良好的服务人员进行投资。航空公司、银行和饭店在提供优质服务方面化了大量 资金来培训它们的雇员。人们在每个玛丽沃特饭店都能看到同样友好的和乐于提供帮助的服务人员。第二个措施是,通过建议和申诉制度、顾客调查和采购比较来检 查顾客是否感到满意,从而找出服务中的问题并加以改进。 4. 时间性。服务不能贮存。许多医生为什么会指责病人误了约定时间呢?这是因为服务的价值恰恰在病人没到场的那段时间内存在。当需求处于稳定状态时,服务的时 间性算不上是个问题,因为在服务之前就能容易地配备好服务人员。当需求上下波动时,服务公司就碰到了难题。公共交通公司根据高峰时间的需要计算,应该拥有 的设备要比根据全天平均需求计算而得出的多得多。 萨瑟为使服务业达到需求与供应的良好配合,提出了一些策略。 在需求方面: (1).差别性订价可以把高峰期间的一些需求转移到非高峰期间。例如,降低夜早场电影的票价,对周末使用出租汽车采用折扣价格。 (2). 精心设计安排非高峰期间的需求。麦克唐纳公司开设了“麦克松饼”早餐服务,旅馆开展周末小型度假业务。 (3).可以在高峰期间发展补充性服务,为等候服务的顾客提供选择,如顾客在银行等候工作台和自动出纳税时,则可让其坐进洪应鸡尾酒的休息室。 (4).预订制度是掌握需求水平的一个办法,航空公司、饭店和医生都普遍采用这种方法。 在供应方面: (1).可以在需求高峰期间雇佣一些想工。当学校在人学人数上升时,它就可以增加兼课教师;餐馆可以在它需求时招收一些非全日制工作的女招待。 (2).可以采用高峰期间的效率措施。在高峰期间,雇员只能履行其主要的 职责。在工作繁忙期间,雇用护理人员帮助医生工作。 (3).可以破励回客参加服务工作,让顾客填写自己的病历卡,或者自己包装所购的日用品。 (4).发展共有分享服务,如几个医院对医疗设备采取共同购买的形式. (5).可以开发用以将来扩展的设施,如游乐园为以后的扩展购买下周围的土地... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
餐饮服务专业
餐饮服务许可按餐饮服务经营者的业态和规模实施分类管理。分类方式如下: <b><br>(一)餐馆</b>(含酒家、酒楼、酒店、饭庄等):是指以饭菜(包括中餐、西餐、日餐、韩餐等)为主要经营项目的单位,包括火锅店、烧烤店等。 1.特大型餐馆:是指经营场所使用面积在3000?以上(不含3000?),或者就餐座位数在1000座以上(不含1000座)的餐馆。 2.大型餐馆:是指经营场所使用面积在500~3000?(不含500?,含3000?),或者就餐座位数在250~1000座(不含250座,含1000座)的餐馆。 3.中型餐馆:是指经营场所使用面积在150~500?(不含150?,含500?),或者就餐座位数在75~250座(不含75座,含250座)的餐馆。 4.小型餐馆:是指经营场所使用面积在150?以下(含150?),或者就餐座位数在75座以下(含75座)以下的餐馆。 如面积与就餐座位数分属两类的,餐馆类别以其中规模较大者计。 <br>(<b>二)快餐店</b>:是指以集中加工配送、当场分餐食用并快速提供就餐服务为主要加工供应形式的单位。 <br><b>(三)小吃店</b>:是指以点心、小吃为主要经营项目的单位。 <b><br>(四)饮品店</b>:是指以供应酒类、咖啡、茶水或者饮料为主的单位。 <br><b>(五)食堂</b>:是指设于机关、学校、企事业单位、工地等地点(场所),供内部职工、学生等就餐的单位。... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
服务礼仪专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
酒店管理专业
酒店管理,是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来,在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。 目前,全世界已有17个国际酒店管理集团在上海投资或管理星级酒店,酒店行业在不断扩充,对人才的需求也不断增加,每年都需要数以千计的国际化酒店管理人才... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
管理专业
主要学习会展的基础理论与基本技能,注重外语应用能力特别是口语能力的培养,强化计算机应用能力的教学,培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。<h2 class="headline-1"><span class="text_edit editable-title"></span><span class="headline-content"><br></span></h2>... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
物业管理专业
物业是多元化的,根据物业公司的资质等级可以分别进行管理。<br>物业又包含两大类:<br>1、居住性物业;<br>居住性物业还有很多项,包括:小区,大厦,写字楼等等。<br>2、非居住性物业。<br>非居住性物业也还有很多项,包括:商场,工厂,超市等等。... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
企业管理专业
这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 <br>一、工商企业管理专业的培养目标 <br><br>为了满足工商企业管理专业培养目标的要求,选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神,有良好的道德情操,遵守法纪、法规,热爱并乐于从事各类管理工作,具有责任心。 <br><br>工 商管理专业专科层次的学习,以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经 营活动。工商管理专业本科层次的学习,是在专科知识的基础上,进一步扩展管理理论和管理知识的学习,增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法,提高本 科自考生的工作适应性。 ... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
物流管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
行政管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
心态管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
管理培训专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
管理其它专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
院店管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
经营管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
生产管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
客户管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
财务管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
战略管理专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
中医保健专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
食品专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
营养师专业
... ...
专业介绍
就业方向
就业前景
培养目标
毕业证/资格证书
医学营养
专业名称
开设学校
学制
地址
医学营养
宁波市甬江职业高级中学
--
--
医学营养
淄博市技术学院
3
--
医学营养
山东省中医药高等专科学校
三年
--
医学营养
铁岭市卫生学校
3
--
医学营养
石家庄医学高等专科学校中专部
3
--
医学营养
江苏建康职业学院
3
--
宁波技校网
宁波技校排名
宁波技校招生信息
宁波国家重点技校
宁波公办技校
全国技校排名
2022年技校招生信息
10大女生专业
10大男生专业
各地技校网
类似问题答案
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位
2)健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位。从事营养评估与指导、营养咨询和营养宣教、膳食配制和营养管理,营养与慢性疾病干预、特医食品和保健食品流通等营养技术应用性工作。答案来源于:2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业
(阅读详细内容)
宁波卫生职业技术学院专业介绍-医学营养学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
一学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理培养有医学背景的专业营养师核心课程:基础营养、公共营养、临床营养、食品营养与安全、中医药膳与食疗、特殊人群营养评估与指导、营养配餐技术。职业岗位:在医疗卫生机构营养科的临床营养技师岗位,从事疾病营养筛查、编制治疗膳食食谱及配制肠内营养制剂、执行营养治疗医嘱、医院膳食管理等营养技术性岗位工作在公共保健需求单位和健康
(阅读详细内容)
宁波卫生职业技术学院专业介绍-老保健与管理学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
一学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理培养老龄产业健康养老领域技术骨干和管理人才核心课程:老年人生理与心理概论、老年人常用照护技术、老年人健康管理实务、老年人综合能力评估、老年人康复保健技术、老年人沟通技巧、老年人活动策划组织、养老机构运营管理职业岗位:在各类高端养老服务机构、社区养老服务支持机构、互联网养老服务企业、养老地产企业、社会福利机构等领域
(阅读详细内容)
宁波卫生职业技术学院专业介绍-健康管理学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
一学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理培养健康服务机构的健康管理师核心课程:健康管理学基础、健康服务营销、健康评价技术、健康管理实务、计算机网络技术、网站设计技术、毕业综合实习。职业岗位:在健康管理公司、健康保险公司等健康服务机构,各级各类健康体检中心、社区卫生服务中心等医疗保健机构,社区、企业单位等组织机构从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健
(阅读详细内容)
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业专业优势
(一)专业优势:1.全国职业院校幼儿发展与健康管理专业申报单位;2.国家教学标准执笔单位;3.宁波市重点建设专业——新兴专业;4.共享中央财政支持的医学营养实训中心、护理实训中心;5.引进台湾启蒙教育学会感觉统合训练课程及感统训练师证照。答案来源于:2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业
(阅读详细内容)
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业就业(岗位)方向及前景
(二)就业(岗位)方向及前景:主要面向托育机构、早教机构、幼儿园、妇幼保健机构、儿童健康管理机构从事幼儿健康照护师、早教指导师、幼儿教师、儿童健康管理师、早疗训练师等岗位。答案来源于:2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业
(阅读详细内容)
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业可考证书
(三)可考证书幼儿教师资格证、育婴员、保育员、健康照护师、1+X母婴护理、1+X幼儿照护等职业资格或专项职业能力证书。答案来源于:2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业
(阅读详细内容)
2020年宁波卫生职业技术学院家政服务与管理专业就业(岗位)方向及前景
(二)就业(岗位)方向及前景主要在家政服务企业(养老服务机构)的家政服务和管理岗位,从事家庭事务处理、特殊人群照护、家庭健康指导、行政管理、职业培训、业务推广、客户维护和网络平台建设等工作。答案来源于:2020年宁波卫生职业技术学院家政服务与管理专业
(阅读详细内容)
相关阅读
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位
宁波卫生职业技术学院专业介绍-医学营养学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
宁波卫生职业技术学院专业介绍-老保健与管理学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
宁波卫生职业技术学院专业介绍-健康管理学期后分为医学营养、健康管理、老年保健与管理
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业专业优势
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业就业(岗位)方向及前景
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业可考证书
2020年宁波卫生职业技术学院家政服务与管理专业就业(岗位)方向及前景
2020年宁波卫生职业技术学院家政服务与管理专业可考证书
2020年宁波卫生职业技术学院家政服务与管理专业专业优势
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业就业(岗位)方向及前景
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业可考证书
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业专业优势:浙江省“十三五”高职高专院校特色建设专业
2020年宁波卫生职业技术学院健康管理专业就业(岗位)方向及前景
2020年宁波卫生职业技术学院健康管理专业专业优势:浙江省特色专业、宁波市优势专业;
2020年宁波卫生职业技术学院健康管理专业可考证书
2019年宁波卫生职业技术学院“健康管理师”职业技能培训培训教材与师资
2018年宁波卫生职业技术学院“健康管理师”职业技能培训培训教材与师资
2020年宁波卫生职业技术学院老年保健与管理专业可考证书
2020年宁波卫生职业技术学院老年保健与管理专业专业优势:全国老年保健与管理专指委主任委员单位
最新文章
2023湖南交通工程学院
2023湖南交通工程学院
2023湖南交通工程学院
2023吉首大学继续教育学院
2023湖南信息职业技术学院
2023湖南信息职业技术学院
2023娄底职业技术学院
2023娄底职业技术学院
2023常德职业技术学院
2023常德职业技术学院
2023湖南理工学院
2023湖南理工学院
相关学校
宁波卫生职业技术学院
宁波技师学院
宁波第二技师学院
宁波经贸学校
宁波外事学校
宁波城市职业技术学院
宁波东钱湖旅游学校
宁波市职业技术教育中心学校
宁波市鄞州职业高级中学
宁波市北仑职业高级中学
招生信息与资讯
2020年宁波卫生职业技术学院家政服务与管理专业
2020年宁波卫生职业技术学院老年保健与管理专业
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业
2022年宁波交通高级技工学校航空服务专业面试公告
2020年宁波卫生职业技术学院幼儿发展与健康管理专业
2022年宁波市鄞州职业高级中学物流服务与管理专业
2020年宁波卫生职业技术学院健康管理专业
2022年宁波城市职业技术学院提前招生素质特长记分评审结果公示
2022年宁波城市职业技术学院技能优秀中职毕业生免试升学招生章程
2022年宁波卫生职业技术学院高职提前招生章程
技校专业
艺术设计(动漫设计与制作方向)--我校是浙江省唯一加入AvidAAP(全球认证培训中心)的学校。要求身体健康,无色盲、色弱。与宁波城市职业技术学院联办。
旅游服务与管理
会展服务与管理
2020年宁波卫生职业技术学院医学营养专业健康服务与管理机构、养老服务机构、医用(保健)(特医食品)等营养师岗位类似问题答案