五、闽江师范高等专科学校2020年高职分类招生录取分数科类专业名称高分低分面向高中工业机器人技术625520汽车检测与维修技术583538新能源汽车技术620560工业分析技术（工业分析检验方向）555389生物制药技术615537食品药品监督管理678590物联网应用技术638573计算机应用技术649600软件技术645590数字展示技术649567大数(阅读详细内容)

2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类计算机应用技术

16.计算机应用技术专业培养目标：本专业面向计算机网络应用一线岗位，培养掌握计算机网络技术专业所需要的专业知识，具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力，培养面向中小型企业、公司、学校、行政事业单位的网络管理员、网站开发设计员、网络安全与维护员，同时具备一定的网络工程设计能力、网络软件的阅读能力和初步的开发能力，经过几年的实践锻炼将成为面向应用领域的网络工程师(阅读详细内容)

2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类大数据技术与应用

17.大数据技术与应用培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机软件系统基础知识，掌握数据采集、清洗和分析、大数据应用平台的搭建与运维、数据存储、网站设计与开发和数据可视化等技能，在企事业单位IT领域从事数据挖掘与分析、大数据运维、软件研发和技术支持等方面工作的有可持续发展能力的技术技能人才。主干课程：Python程(阅读详细内容)

2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类应用外语（柬埔寨语方向）

8.应用外语（柬埔寨语方向）专业培养目标：本专业培养能适应“一带一路”政策推动下福建自贸区经济发展需要，具有良好的综合素质和较强的柬埔寨语应用能力，掌握一定的国际商务知识，能以柬埔寨语为工具开展国际商务活动的高素质技能型人才。主干课程：基础英语、基础柬埔寨语、财务管理、国际贸易实务、进出口业务等。就业方向：有机会派往在柬埔寨的校企合作企业工作，或录用到国内位(阅读详细内容)

2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类音乐教育

2.音乐教育专业培养目标：本专业培养能胜任音乐教学的高水平小学教育师资及社会文化产业工作需要的高素质技术技能人才。具有良好的思想道德修养；扎实的专业基础知识；过硬的专业技能；有一技之长；具备高职业素养，具有创新创业意识，专科层次的初等音乐教育师资。主干课程：乐理与视唱、音乐教学法、钢琴、声乐、舞蹈、合唱与指挥、中外音乐简史及名作赏析。就业方向：从事中小学音乐(阅读详细内容)

2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类导游

11.导游专业培养目标：本专业培养适应旅游业发展需要，掌握旅游基础理论，具有良好的职业道德、创新意识与团队精神，能从事导游、出境领队、旅行社及景区相关工作，并具备可持续发展能力、创新能力以及基本的创业知识和能力，能适应社会需要的高素质技术技能人才。主干课程：导游业务、导游词写作与创新、旅行社计调与外联实务、出境旅游领队实务、福州地接导游模拟、职业礼仪、中国旅(阅读详细内容)

2020年闽江师范高等专科学校高职院校分类舞蹈教育

4.舞蹈教育专业培养目标：本专业培养具有全面的舞蹈基础理论素养、扎实的基础知识与基本技能，且能在小学、艺术培训机构进行音乐舞蹈教学、文艺团体以及其他舞蹈工作的专门人才。主干课程：芭蕾基训、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、儿童舞蹈及创编、剧目与实践、舞蹈教学法等。就业方向：从事学校或培训机构少儿、少年、舞蹈教学及文化艺术团体工作。(阅读详细内容)

已解决问题

2020年闽江师范高等专科学校高职分类考试面向中职者均设20个平行且有序排列的专业志愿；

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