切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年兰州职业技术学院初等教育学院优秀毕业生代表

2020年兰州职业技术学院初等教育学院专业介绍优秀毕业生代表
技校网 更新时间:2021-06-17 13:24:00 解决时间:2020-03-26 21:21

满意答案

三、优秀毕业生代表

兰州职业技术学院初等教育学院2019届毕业生孙天佑同学在校期间表现突出,学习成绩优异。他以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,先后担任2016级艺术表演一班团支部书记、初等教育学院学生会文艺部部长、初等教育学院学生会主席等职务,创办了初等教育学院学生社团“吉他社”并担任第一届社长。先后荣获学院“优秀学生干部”、学院“优秀团干部标兵”、甘肃省“三好学生”、团中央“践行社会主义核心价值观先进个人”等荣誉称号及团中央“中国电信奖学金”、团中央未来网全国优秀社团人奖等奖项。2019年2月入职幼乐美(北京)教育科技有限公司,工作成绩突出,现为幼乐美(北京)教育科技有限公司甘肃和青海大区经理。

  技校网数据中心 2020-03-26 21:21

类似问题答案

2020年兰州职业技术学院初等教育学院优秀毕业生代表
三、优秀毕业生代表兰州职业技术学院初等教育学院2019届毕业生孙天佑同学在校期间表现突出,学习成绩优异。他以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,先后担任2016级艺术表演一班团支部书记、初等教育学院学生会文艺部部长、初等教育学院学生会主席等职务,创办了初等教育学院学生社团“吉他社”并担任第一届社长。先后荣获学院“优秀学生干部”、学院“优秀团干部标兵”、甘(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院数字传媒系专业介绍优秀毕业生代表
三、优秀毕业生代表张瑞卿,数字传媒系2019届毕业生。2018年12月进入北京中视恒亿广告有限公司南京分公司实习。开启自己第一份工作,先后在公司品牌广告策划和影视后期制作两个部门任职。作为广告设计专业的毕业生,心中想得更多的是如何去做好一个设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。工作期间认真负责,在设计、创意、制作等多方面力求更新,开拓进取。为客户提供更好的(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院机电工程系专业介绍优秀毕业生代表
三、优秀毕业生代表高艳强,机电一体化专业,于2018年6月毕业。2017年11月份到协易科技精机(中国)有限公司实习,在公司为期三个月的实习历程中转正,成为公司的正式员工。在这两年的工作中积极向上,谦虚进取,学习公司部门相关的各项技能,不断充实完善自己。经过领导的极力栽培成为电机二课技术员一,成功的晋升为公司的储备干部。目前在公司的主要工作是针对公司9100(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系专业介绍优秀毕业生代表
三、优秀毕业生代表康建雄,于2007年8月进入兰州职业技术学院汽车检测与维修专业学习,2009年7月在兰州金岛煜奥汽车销售服务有限公司机电维修岗位实习,2010年6月从学校毕业后入职兰州金岛煜奥汽车销售服务有限公司机电维修岗位,从2010年至今从事岗位有机电学徒,机电维修技师,班组长,质检员,车间主管,2018年1月起,任服务总监一职,主要负责售后业务的整体(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院经济管理系专业介绍优秀毕业生
三、优秀毕业生经济管理系2015届学生会计专业学生安智文就业于宁夏惠农贺兰山村镇银行,担任财务会计岗位,在工作中她踏实肯干,以扎实熟练专业知识技能和兢兢业业的工作精神很快赢得了领导和同事的信任,获得“佳新人”荣誉称号。在中国平安上海总部“灿星汇高星会员表彰大会”上,兰州职业技术学院经济管理系2018届会计专业学生张林获得“五星会员代表资格”,获得中国平安上海(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院初等教育学院教玩具制作方向
(3)教玩具制作方向培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代学前教育基础理论和专业技能,能根据幼儿特点开发、设计、制作教具玩具,并适应现代学前教育发展和改革的需要,可以胜任教玩具制作企业、学前教育机构等单位工作的应用型、复合型人才。专业课程:学前儿童卫生与保育、学前心理学、学前教育学、教育法规与教师职业道德、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导、幼儿心(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院初等教育学院表演艺术(音乐类)
4:表演艺术(音乐类)(1)学前艺术教育方向培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握幼儿管理与教学基本知识,具备音乐、舞蹈等艺术教育教学方法和专业技能,胜任幼儿教育与幼儿园组织管理的高层次、高素质的具有艺术特长的幼儿教育工作者。(2)音乐表演方向培养目标:培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,掌握音乐表演的专业技能,能够独立登台表演,并能够组织和指导群众文(阅读详细内容)
2020年兰州职业技术学院初等教育学院早期教育
2:早期教育培养目标:培养热爱早期教育事业,具有高尚的师德和人格品质,教育理念先进,专业知识扎实,具备观察解读婴幼儿发展的能力,具备与婴幼儿、家长有效沟通的能力,具备指导家长科学养育与初步研究的能力,自我学习能力强,综合素质全面的专科层次早期教育应用型人才。专业课程:学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育原理、婴幼儿营养与照护、婴幼儿家庭教育与指导(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业