(一)招生对象
1.综合评价。符合我省高考报名条件、具有省内普通高中学业水平测试成绩的应往届毕业生。
2.中职生升学考试。符合我省报名条件、具有省内中等职业学校（含技工学校）学籍的应往届毕业生。非省内中等职业学校（含技工学校）学籍的应往届毕业生不得参加中职生升学考试。
(二)考试方式
普通高中生综合评价和中职生升学考试录取实行“文化素质+职业技能”
1.综合评价
（1）文化素质。文化素质以考生普通高中生学业水平考试成绩为准。
（2）职业技能。待学生报到入学后，由学院根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求，按照学生的特长和意愿，由学院、企业组织职业适应性测试。
2.中职生升学考试
（1）文化素质。文化素质包括公共基础和专业基础两部分。公共基础考试以语文、数学、英语、德育、人文素养五门课程为主；专业基础考试按照八个专业类别（农林牧渔类、医疗卫生类、工业类、土木水利类、信息技术类、财经商贸类、旅游服务类、教育与文化艺术类），以各专业的三门基础课程为主。
（2）职业技能。以中职生在校期间参加的国家、省、市、县（区）、校级职业院校学生技能大赛成绩为准（学生参加人力资源与社会保障部门或教育部指定全国行业协会、教指委组织的职业技能大赛，其成绩可转换为相应的职业技能测试成绩）。技能大赛成绩三年以内（含三年）有效，超过三年需重新测试。
(三)报名方式及时间
1.报名方式。考生登录甘肃省教育考试院网站（http://www.***或http://art.***），根据网站提示进行网上报名、缴费、打印《准考证》等。考生根据本人条件在综合评价录取和招生升学考试录取中选择一类报名。
注：在高考报名时考试类型选择为中职生升学考试的考生，其专业类别以高考报名信息为准。
部分中等职业学校往届毕业生在报名时已将考试类型选择为普通高考的，在本次报名中可重新选择参加中职生升学考试并在八个专业类别中选定一个专业类别。
(四)专业简介
1.【化工装备技术专业】
培养目标：本专业主要培养具有扎实理论基础和操作技能，掌握化工容器的检修及钳工基本技能、管道线路安装基本技能、化工设备安装与检修技能，掌握过程装备管理等技术的高技能应用型人才。
核心课程：冷作技术、AutoCAD、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、液压与气动技术、化工机器。
就业方向：本专业就业面向在石油化工建设企业、化工等企业生产第一线从事安装、维修以及调试、运行等方面的岗位技能工作或生产一线的技术管理工作。就业面向的岗位：生产线操作、化工机械设备安装、调试、化工机械设备操作与维护、生产管理。
2.【机电一体化技术专业】
培养目标：本专业主要培养面向机电产品售前售后技术支持等一线岗位，掌握电子电气技术、机械技术、数控加工和光机电一体化等技能和知识，能够从事机电一体化设备的操作、安装、调试、检测、维护和管理的技术技能型人才。
核心课程：机电设备（自动线）安装与调试、机电设备故障诊断与维修、数控加工工艺与编程、机电一体化技术、液压与气压传动。
就业方向：本专业就业面向机电一体化设备，自动化设备的设计、生产、改造、技术支持；以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营与管理等。就业面向的岗位：机修钳工、数控车工、铣工、电工。
3.【计算机信息管理专业】
培养目标：本专业主要培养面向企事业单位，掌握计算机和网络基础知识，具有数据库设计和维护能力，具有计算机网络安装和维护能力，能够从事信息管理系统的应用和维护、网站建设和维护的高级技术技能型人才。
主要课程：SQLServer数据库、ERP技术与应用、系统分析与设计UML、动态网站建设。
就业方向：本专业就业面向各企事业单位，从事办公人员、网站开发人员、多媒体设计制作人员等相关岗位工作。就业面向的职业岗位：信息系统管理员、网站管理员。
4.【焊接技术与自动化专业】
培养目标：本专业主要培养具有良好的职业道德，掌握本专业必需的基础理论和专业知识，能够熟练操作常见的焊接设备，具有设计简单焊接结构件的能力，从事于焊接工艺编制、焊接实际操作（手弧焊、气割气焊、气保焊、埋弧焊等）、焊接质量检测和管理的高级技术技能型人才。
核心课程：金属学与热处理、熔焊原理及金属材料焊接、焊接方法与设备、焊接检验、焊接结构生产。
就业方向：本专业就业面向现代装备制造业、电工、化工、建筑等行业从事焊接技能操作，绘图；编制焊接工艺；焊接检验工作。面向岗位：焊接操作员、焊接工艺员、绘图员、焊接检验员。
5.【数控技术专业】
培养目标：本专业主要培养面向制造业，掌握数控技术专业必备的基础理论和专业知识，能够从事数控程序编制、数控设备的操作、加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销的高级技术技能型人才。
核心课程：数控加工工艺、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工、数控机床机械结构与检查、CAM仿真与加工优化。
就业方向：本专业就业面向机械加工制造的生产企业，从事机械加工或数控加工；编程；数控机床数控工艺设计；机械设备的质量检验和机电制造企业车间管理。面向岗位：机修钳工、数控车工、铣工、电工。
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