切换城市: 广东 其它

已解决问题

2020年兰州城市学院数学与应用数学专业培养目标

2020年兰州城市学院数学与应用数学专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-24 08:46:00 解决时间:2021-02-15 15:17

满意答案

(一)培养目标:本专业适应甘肃经济社会和国家基础教育改革发展要求,立足甘肃、面向西北、辐射全国,培养具有高尚师德、浓厚教育情怀,具备扎实的数学学科知识、突出的教育教学能力和人文素养,能够在中学从事数学教学、管理等工作的高素质、专业化、创新型人才,也可进一步攻读研究生学历。

答案来源于:2020年兰州城市学院数学与应用数学专业

  技校网数据中心 2021-02-15 15:17

类似问题答案

2020年兰州城市学院数学与应用数学专业培养目标
(一)培养目标:本专业适应甘肃经济社会和国家基础教育改革发展要求,立足甘肃、面向西北、辐射全国,培养具有高尚师德、浓厚教育情怀,具备扎实的数学学科知识、突出的教育教学能力和人文素养,能够在中学从事数学教学、管理等工作的高素质、专业化、创新型人才,也可进一步攻读研究生学历。答案来源于:2020年兰州城市学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2020年兰州城市学院数学与应用数学专业主要课程
(五)主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、数学建模、中学数学课程标准与教材分析。答案来源于:2020年兰州城市学院数学与应用数学专业(阅读详细内容)
2020年兰州城市学院数学与应用数学专业
(一)数学与应用数学专业培养目标:本专业适应甘肃经济社会和国家基础教育改革发展要求,立足甘肃、面向西北、辐射全国,培养具有高尚师德、浓厚教育情怀,具备扎实的数学学科知识、突出的教育教学能力和人文素养,能够在中学从事数学教学、管理等工作的高素质、专业化、创新型人才,也可进一步攻读研究生学历。层次:本科授予学位:理学学士学制:四年专业类别:师范类主要课程:数学分(阅读详细内容)
2018年兰州城市学院数学与应用数学专业
1.数学与应用数学专业培养目标:本专业培养具有良好的数学素养,扎实的学科专业基础,掌握数学学科的基本理论与基本方法,以及教育教学基本理论和技能,具有运用所学知识解决实际问题的能力、自主学习能力、实践能力、创新精神和国际视野,接受科学研究的初步训练,能继续攻读本学科及相关学科的硕士学位的研究生人才和自我发展能力较强、综合素质良好的中小学数学师资。层次:本科授予(阅读详细内容)
2019年兰州城市学院数学与应用数学专业
1.数学与应用数学专业培养目标:本专业适应甘肃经济社会和国家基础教育改革发展要求,立足甘肃、面向西北、辐射全国,培养具有高尚师德、浓厚教育情怀,具备扎实的数学学科知识、突出的教育教学能力和人文素养,能够在中学从事数学教学、管理等工作的高素质、专业化、创新型人才,也可进一步攻读研究生学历。层次:本科授予学位:理学学士学制:四年专业类别:师范类主要课程:数学分析(阅读详细内容)
兰州城市学院数学与应用数学专业
1.数学与应用数学专业培养目标:本专业培养具有良好的数学素养,扎实的学科专业基础,掌握数学学科的基本理论与基本方法,以及教育教学基本理论和技能,具有运用所学知识解决实际问题的能力、自主学习能力、实践能力、创新精神和国际视野,接受科学研究的初步训练,能继续攻读本学科及相关学科的硕士学位的研究生人才和自我发展能力较强、综合素质良好的中小学数学师资。层次:本科授予(阅读详细内容)
2020年兰州城市学院应用心理学专业培养目标
(一)培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好科学素养,扎实的学科专业基础,掌握心理学基本理论、基础知识和专业技能,具备心理学理论素养与学校心理健康教育教学核心能力,掌握教学研究的方法,具备解决实际问题的能力、自主学习能力、实践和创新能力的学校心理健康教育教师,学有余力的学生也可以继续攻读硕士研究生学位。答案来源于:2020年兰州城市学院应用心理学专(阅读详细内容)
2020年兰州城市学院焊接技术与工程专业培养目标
(一)培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的人文和科学素养,掌握数学、自然科学、工程基础知识、焊接工程领域专业知识,在团队合作中具备领导、协作和沟通能力,能够使自己的工程行为符合职业道德、法律和社会责任的要求,具备终生学习和不断扩展自己知识的基础和能力,能够在机械设计制造、焊接结构与工艺设计、焊接质量检测与评价等方面工作的应用型人才。答案来源于:202(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业