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2020年龙岩学院计算机科学与技术专业专业特色

技校网更新时间：2021-06-25 09:31:00 解决时间：2021-01-17 16:05

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(三)专业特色：该专业以就业为导向，“3+1”模式为基础（累计3 年在学校学习，1 年到IT 企业进行强化训练），结合闽西及周边地区社会和经济发展的需要，重视素质教育和技能培养，加强实践教学环节，以信息安全实验室为依托，建设了基于云架构的技能实训平台和网络综合布线实验平台，开拓和巩固了校企合作关系，进一步优化了产学研结合的人才培养模式，培养了大批专业技术扎实的创新型应用人才。近三年本专业学生多人次获得国家级、省级、校级各类学科竞赛奖项,参加大学生创新创业项目多项，成功进驻大学创业园创业多人次。

答案来源于:2020年龙岩学院计算机科学与技术专业

技校网数据中心 2021-01-17 16:05

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计算机科学与技术

专业名称	开设学校	学制	地址
计算机科学与技术	石家庄燕春集团技校	2.5年	--
计算机科学与技术	太原铁路机械学校	--	--
计算机科学与技术	奔腾电脑学校		--
计算机科学与技术	云南省曲靖市农业学校	3年	--
计算机科学与技术	南山职业技术学校	--	--
计算机科学与技术	汕头市卫生学校	2.5~5年	--

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2020年龙岩学院计算机科学与技术专业专业特色

(三)专业特色：该专业以就业为导向，“3+1”模式为基础（累计3年在学校学习，1年到IT企业进行强化训练），结合闽西及周边地区社会和经济发展的需要，重视素质教育和技能培养，加强实践教学环节，以信息安全实验室为依托，建设了基于云架构的技能实训平台和网络综合布线实验平台，开拓和巩固了校企合作关系，进一步优化了产学研结合的人才培养模式，培养了大批专业技术扎实的创新(阅读详细内容)

2020年龙岩学院计算机科学与技术专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养具备适应国家和地方经济发展、服务国家战略新兴产业，较系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统、计算机网络与信息安全基本理论、基本知识和基本技能与方法，突出工程实践，能在相关IT行业或企事业单位承担计算机应用、软件开发、网络系统设计与开发、运行与维护，信息系统安全测试及开发等工作的本科应用型人才。答案来源于:2020年龙岩学院计算机(阅读详细内容)

2020年龙岩学院计算机科学与技术专业核心课程

(二)核心课程：集合论与图论、高级语言程序设计、数据结构与算法、数字逻辑、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理、编译原理、面向对象程序设计等。答案来源于:2020年龙岩学院计算机科学与技术专业(阅读详细内容)

2020年龙岩学院计算机科学与技术专业就业方向

(四)就业方向：毕业生能在IT行业、技术研究开发机构，金融、通信，国家机关、科研机构、学校等企事业单位从事计算机网络技术的研究、设计、运营、开发和信息系统安全测试及开发等相关工作。可胜任以下工作岗位：系统集成工程师、网络管理工程师、网络架构分析工程师、网络布线工程师、网络安全工程师、信息系统安全测试工程师、信息安全开发工程师等。答案来源于:2020年龙岩学院(阅读详细内容)

2013年龙岩学院招生本科计算机科学与技术专业（本科四年）

7.计算机科学与技术专业（本科四年）培养学生掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发等相关理论、技能和方法，毕业生具有网络工程管理能力，能够承担计算机网络系统设计、开发、维护等工作。(阅读详细内容)

2012年龙岩学院招生本科计算机科学与技术专业（本科四年）

8.计算机科学与技术专业（本科四年）培养目标：本专业以培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具有系统的计算机软硬件理论知识和坚实的计算机实际应用技能，为区域经济发展服务的复合型应用人才为目标。通过学习，使本专业本科毕业生能够系统地掌握计算机科学与技术基础理论知识，具备良好的科学素质和分析解决实际问题的能力。学生毕业后能在科研、金融、经济、行政、(阅读详细内容)

2019年龙岩学院计算机科学与技术专业

4.计算机科学与技术专业培养目标：本专业培养具备适应国家和地方经济发展、服务国家战略新兴产业，较系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统、计算机网络与信息安全基本理论、基本知识和基本技能与方法，突出工程实践，能在相关IT行业或企事业单位承担计算机应用、软件开发、网络系统设计与开发、运行与维护，信息系统安全测试及开发等工作的本科应用型人才。核心课程：集合论与(阅读详细内容)

2020年龙岩学院数学与应用数学专业师范专业特色

(一)专业特色：本专业源于龙岩师专数学教育专业，具有60多年的办学历史，累计为社会培养了3000多名毕业生，人才培养特色鲜明，成效明显，毕业生主要分布在省内的中小学校和国内的有关高校，且很多的毕业生成长为中小学的骨干教师。该专业系福建省教育厅批准实施“卓越教师培养计划改革项目”的师范教育专业。《数学分析》获省级精品课程，数学专业基础课教学团队被评为省级教学团(阅读详细内容)

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