(一)培养目标：本专业面向地方基础教育发展需求，贯彻党的教育方针，培养具备高度的社会责任感和教师职业道德，具有坚定的理想信念，良好的科学、文化素养，熟悉教师教育相关理论，系统地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，能够在中学、教育机构及其他相关领域从事教育教学、教育研究及管理与培训等相关工作的应用型人才。答案来源于:2020年龙岩学院化学专业（师范类）(阅读详细内容)

2020年龙岩学院化学专业师范类核心课程

(二)核心课程：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、结构化学、化工基础、发展与教育心理学、教育基本原理、化学教学论及实验等。答案来源于:2020年龙岩学院化学专业（师范类）(阅读详细内容)

2012年龙岩学院招生本科化学专业（师范类本科四年）

19.化学专业（师范类本科四年）培养目标：本专业培养掌握化学专业基本理论、基本知识和技能，具有现代教育思想和观念，能适应基础教育改革需要，胜任中等学校化学学科教学和研究或能在化学领域从事科学研究、科技开发或管理的高级专门人才。主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、结构化学、化工原理及实验、教育学、心理学、教(阅读详细内容)

2013年龙岩学院招生本科化学专业（师范类本科四年）

21.化学专业（师范类本科四年）培养适应21世纪社会发展需要，具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在化学及相关领域从事科研、教学及其他工作的应用型人才。(阅读详细内容)

2019年龙岩学院数学与应用数学专业（非师范类，大数据方向、AI方向）

2.数学与应用数学专业（非师范类，大数据方向、AI方向）培养目标：培养具备数学学科的基本理论与基本方法，具有大数据基础知识与技能，掌握AI核心原理和AI思维，能够熟练运用数据思维、AI模型和工具解决相关的实际问题。能在科技、教育和经济部门从事大数据挖掘、数据分析、研发、测试、维护和管理或在企事业单位从事智能系统集成、智能软件设计与开发、智能应用系统的管理与维(阅读详细内容)

2020年龙岩学院地球信息科学与技术专业就业方向

(三)就业方向毕业生就业渠道广，可在国土资源、水利水电、生态环境、地质灾害、城市基础设施，旅游、农业、能源、计算机IT等行业从事技术与管理工作；也可考取研究生、公务员、事业单位，同时毕业后可以考取或评审国家、省市级别工程技术系列的各种工程师证书。答案来源于:2020年龙岩学院地球信息科学与技术专业(阅读详细内容)

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2020年龙岩学院化学专业师范类就业方向

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