我校在安置上实行＂订单式“就业。即学生入学时就与用人单位签定合同，解除了学生就业的后顾之优。
学校四项承诺：
1.保证学生的人生安全和财产安全。
2.保证安置就业，学生入校时即与学校签订《就业保障协议书》，如不安置退还全部学费。
3.保证跟踪服务，五年内，因企业倒闭或正常裁员，而非个人因素失业者，学校负责重新免费安置。
4.保证收入稳定，拿到毕业证定岗后保证年综合薪资不低于6万元，低于6万元学校退还学费。
学校六大特色——双证特色（学历＋技能）
“学历＋技能“是“以就业为目的、以培养市场紧缺型人才为核心、以培养企业实用性人才”为国标的专业复合型人才教育。
学校六大特色——授课特色（五步教学法）
学校打破传统的“填鸭式教学”方式，独创五步教学法，以案例分析着手，让学生参与进课堂教学过程，激发学生的学习兴趣。
独创“五步教学法”：
1、案例分析:教室组织学生对实际应用案例进行分析讨论，激发学生学习兴趣。
2、知识讲授:在案例分析基础上，自然过渡到课堂内容的教授上，形成与学生的“共鸣”。
3、课堂练习:在完成知识教投后，教师指导学生完成“模仿”的过程，学生获得成就感。
4、知识扩充:在课堂教学完成后，教师布置自学内容，提升学生的学习能力。
5、课后练习:进一步增强学生的成就感，即自我价值的实现。教师安排学生自主设计创作。
学校六大特色——教育模式特色
一个目标：把学生培养成企业所需要的“人财”
两个计划：“教育计划”塑造人格；“教学计划”培养能力
三个体系：教学管理体系、学务管理体系、就业服务体系
四项原则：产品开发原则、教学指导原则、课堂授课原则、学生管理原则
五种方式：课堂教学、课后辅导、学生自习、阶段实习、岗前实习
六大措施：四项教学质量控制措施，日常教学检查、教学效果测评，三级听课制度、精进接力制度；两项学生管理措施:以“两线四区”为基础的由内而外的“疏”一一教育引导、表彰奖助，以及由外而内的“堵”一一量化积分、制度約束。
七置保障：综合素质三项能力，资格证书、学历证书、企业拓展、就业指导、跟踪服务
八方满意：学生、家长、用人单位、教职员工、股东、行业、主管部门、社会
2020年临沂电力技术学校非政审、非身体原因，不能入伍全部退还学费，免费安置工作类似问题答案