毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　 1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；　　 2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；　　 3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；　　 4．具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能；　 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；　　 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。　　　... ...

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2020年丽水学院口腔医学专业办学特色

三、办学特色：在“双一流”专业、学科支撑下，支持本科生积极参与科研实训活动，早接触专业、早进实验室、早进科研团队、早接触科研课题、早接触临床、早接触病人。积极实施专职教师指导下的实验室项目，在专人管理下实行实验实训平台，供学生课内外进行专业技能训练；专业核心实践课程实施10人左右的小组化带教。答案来源于:2020年丽水学院口腔医学专业(阅读详细内容)

2020年丽水学院口腔医学专业教学条件

二、教学条件：现有专任教师60人，其中高级职称占41.6%，博士学位24人，“双师型”比例达到70%。我校与上海交通大学医学院附属第九人民医院开展合作，组建了以张志愿院士为核心的教学团队，并在附属口腔医院设有院士工作站；组建了院士教学团队、直属及非直属附属口腔医院40余人高级职称为主体的兼职教师队伍。下设口腔基础、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复等7个教研室(阅读详细内容)

2020年丽水学院口腔医学专业专业历史与现状

一、专业历史与现状：丽水学院口腔医学专业创办于1980年，是浙江省早创建口腔医学专业的两所高校之一。是浙江省首批一流本科建设点，省特色专业和校特色专业，同时也是浙江省“十二五”重点学科、“十三五”一流学科。我校口腔医学专业的发展，一直受到卫生部的关心和支持，曾多次派员前来指导。1987年口腔医学专业获香港华夏基金会70万港币资助，是我省首批获得此项资助的专业(阅读详细内容)

2020年丽水学院国际商务专业办学特色

二、办学特色：1.借鉴杰克逊维尔大学以及其他美国大学的课程体系，并每年选派教师和学生赴美国杰克逊维尔州立大学访学和留学；2.专业以国际商务、国际创业与投资、国际商法、国际经营管理、国际商务策略为核心培养专业实战管理人才；3.校内建设教学实践基地，注重培养学生的跨境电子商务实操技能；4.每年选派美国杰克逊维尔大学教授开始专业核心课程；5.丽水学院商学院“双语团(阅读详细内容)

2012年丽水中等专业学校幼儿师范学院办学特色

二.办学特色师范教育：建校三十多年来，学校一直从事小学、幼教师资的培养。1989年开设学前教育专业，2001年开始与浙师大杭州幼儿师范学院合作，实行3+2模式，培养大专层次的幼儿教师；2008年扩大专业规模，挂靠丽水学院开办师范类五年制学前教育大专班。多年的办学实践，形成了一整套培养幼教师资的课程体系和教学模式，积累了丰富的办学经验。目前，我校学前教育专业被(阅读详细内容)

2011年丽水中等专业学校幼儿师范学院办学特色

六.办学特色艺术教育是我校的教育特色。学校一直注重艺术特长和专业技能的培养，实行声乐、钢琴、舞蹈、绘画、普通话等专业技能过关考试制度，开展丰富多彩的课外兴趣小组活动和学生社团活动，为学生拓展视野、提升素质、展示才华提供了广阔的平台。由于常抓不懈，艺术教育脱颖而出，并逐步形成鲜明的办学特色。校园里学音乐、练书画蔚然成风，书法、音乐教育硕果累累。至目前，在各级各(阅读详细内容)

丽水学院的口腔医学专业与口腔医学技术专业有何区别

我不知道有什么区别，但我知道，要是学口腔医学，出来后可以考取职业医师证。那个什么口腔医学技术，学完了不能考证，我是牙医，我的一个朋友学的就是那个口腔医学技术，他不能考证，你好还是弄清楚了，不然不能考证，就不能行医，那可是白学了(阅读详细内容)

我被丽水学院的口腔医学录取了。家人硬要我复读。说这个读出来不好找工作。怎么办啊

你好，你不想复读，你就可以去读这个学校，口腔科不是说不好找工作，只要你学的好，什么都好找工作，学的不好什么都不好找工作，主要是个人。而不是专业的问题。(阅读详细内容)

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