专业名称	开设学校	学制	地址
康复治疗学	济宁医学院	三年	--
康复治疗学	南通大学计算机科学与技术学院	四	--
康复治疗学	临沂会计学校	3年	--
康复治疗学	临沂会计学校	3年	--
康复治疗学	滨州医学院	4	--
康复治疗学	济宁医学院	三年	--

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2020年丽水学院康复治疗学专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养适应我国医疗卫生服务发展需要，初步掌握基础医学、临床医学的基本理论知识；掌握康复评价及康复治疗的基本技能和方法，能够在各级医疗、康复机构或疗养院等从事康复治疗、保健与评价工作的应用型专业人才。答案来源于:2020年丽水学院康复治疗学专业(阅读详细内容)

2020年丽水学院康复治疗学专业就业前景

(四)就业前景：在当前医养融合快速发展的大背景下，康复治疗学人才供不应求，就业前景光明。毕业生去向主要是在各级综合性医院、社区康复机构等从事康复治疗、保健、教学等相关工作。也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗康复预防与评价等工作，或继续攻读研究生，2020年我院首届毕业生考研率达8.7%。答案来源于:2020年丽(阅读详细内容)

2020年丽水学院康复治疗学专业课程设置

(二)课程设置：康复治疗学专业主干学科：基础医学、临床医学、康复医学，主要学习课程：系统解剖学、组织胚胎学、人体运动学、人体发育学、内外科学疾病概要、康复医学概论、康复心理学、康复功能评定学、运动疗法、作业疗法、言语疗法、康复工程、心肺疾病康复、神经康复、肌肉骨骼康复、精神心理康复、传统康复等。学制四年，毕业授予理学学士学位。答案来源于:2020年丽水学院康(阅读详细内容)

2020年丽水学院康复治疗学专业专业特色

(三)专业特色：制定符合国际标准的康复治疗学教育教学标准，加强对外交流合作，重视学生临床实际动手能力的培养，积极开展校院结合的康复治疗学专业教学探索。康复治疗学人才培养方案突出培养学生心肺疾病康复、骨关节康复及精神心理康复的专业技能。答案来源于:2020年丽水学院康复治疗学专业(阅读详细内容)

2020年丽水学院园林专业专业培养目标

2.专业培养目标本专业以社会需求为导向，以风景园林学、建筑学、生态学、林学学科为专业基础、专业课程和实践环节构建教学体系，培养具有较好的人文社会科学素养和自然科学的基本理论知识，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、综合素质高，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型本科人才。毕业后可到园林公司、风景区管理部门、园林苗圃、区域的园林部门、房地产公司，胜任(阅读详细内容)

2020年丽水学院环境工程专业培养目标

一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握环境工程专业的基本理论和实践技能，了解环境科学与技术发展动态，使学生具备可持续发展理念，掌握污染防治、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行环境监测、污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济(阅读详细内容)

2020年丽水学院护理专业高职培养目标

三、培养目标培养德、智、体、美等全面发展，具备护理专业必备的理论知识、专业技能，具有良好的职业素质与从事临床、预防保健护理工作的综合职业能力，能胜任各级各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质技能型护理人才。答案来源于:2020年丽水学院护理专业（高职）(阅读详细内容)

2020年丽水学院国际商务专业培养目标

一、培养目标：本专业培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和国际商务方面的知识能力，具备国际商务沟通与拓展能力、跨文化管理与交流能力、国际市场营销能力，具备自主学习与发展能力，能在涉外商务公司和跨国公司从事跨境电子商务实操、商务代表、国际商务活动策划工作、国际商务谈判、贸易信息沟通、对外投资策划与执行等业务及管理工作的国际型、复合型、实战(阅读详细内容)

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