(一)专业介绍(专业名称:现代教育技术专业代码:670120)
现代教育技术专业创办于2007年。本专业创办十余年来,在师资队伍、教学科研、人才培养及教学改革等方面,拥有了自己的优势和特色。根据《教育部关于印发<教育信息化“十三五”规划>的通知》文件编号教技〔2016〕2号文件中要依托现代教育技术营造信息化教学环境,促进教学理念、教学模式和教学内容改革,推进现代教育技术在日常教学中的深入、广泛应用的精神,结合西藏自治区基础教育师资的实际需求,不断更新课程体系与教学内容,为社会培养具有良好职业道德的应用型人才。
(二)师资情况
现有专兼职教师21名,其中教授1名,副教授2名,讲师5名,硕士研究生以上学历教师6名,自治区高校教学名师1名。现有的师资队伍年龄结构合理,具有较高的学历和职称,教学经验丰富,能够为本专业的可持续发展奠定良好的基础。
本专业自成立以来,先后建设了计算机应用实验实训室、计算机维护与维修实验实训室、课件制作实训室等3个专业实验实训室,为本专业的实践教学提供了有力的保障。
(三)培养目标
本专业面向信息技术、现代电化教育技术方面的科学研究与应用的专业人才,培养思想政治觉悟高,热爱中国共产党,拥护共产党的领导,具有良好的科学素养,掌握教育技术理论基础、课程开发与教学设计、教育资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及管理等方面的知识,熟悉教学媒体和教学系统,能在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等部门从事工作的应用型专门人才。
(四)课程设置
现代教育技术导论、摄影摄像基础、计算机网络基础与应用、C语言程序设计、二维动画设计与制作、图形图像处理、教学软件的使用与评价、网页设计与制作、非线性编辑、多媒体技术与课件制作、计算机组装与维护等。
(五)就业方向与市场前景
根据《中共西藏自治区委员会西藏自治区人民政府关于促进高校毕业生就业创业的若干意见》(藏党发〔2017〕9号)精神,普通高等学校招收学生毕业后按照“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针,双向选择、自主择业,政府引导、市场为主。师范类学生毕业后在教育系统内实行双向选择。
培养面向信息技术师资方向以及现代电化教育技术方面的科学研究与应用的专业人才。能在学校、教育机构、培圳机构、电化教育机构、政府宣传部门、电视台和企业相关部门等,从事教育技术课程教学、信息技术课程教学、教师教育技术能力培训、教育教学培训设计、企业培训设计、教育装备规划维护与管理、信息化教学环境开发与管理、教育影视与多媒体作品创作等工作。
(六)招生计划
本专业计划招生人数100人(理工),其中区内50人,区外计划50人。
(七)录取方式
根据西藏自治区招办2020年普通高校招生的有关规定择优录取。在同等条件擅长使用计算机的考生,优先录取。
答案来源于:2020年拉萨师范高等专科学校专业招生简章
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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现代教育技术(小学教育) | 淄博师范高等专科学校 | -- | -- |
现代教育技术 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
现代教育技术 | 郑州财经学校 | 5 | -- |
现代教育技术 | 阳泉市师范专科学校 | 三年 | -- |
现代教育技术 | 临沂艺术学校 | 2.5 | -- |
现代教育技术 | 郧阳师范高等专科学校 | -- | -- |
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