毕业生可在互联网、工业企业、事业单位技术部门能够从事Web网站设计与开发、手机APP终端开发、微信小游戏开发、计算机网络组建维护等工作。主要就业岗位为Java开发工程师、网站开发工程师、移动（Android/IOS)开发工程师。
土木工程
1、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展、掌握土木工程施工领域的基本理论和基本知识，能胜任一般土木工程项目施工、管理、咨询等工作，具有创业创新精神和较强施工现场实践能力的高技术技能型专门人才。
2、专业特色
本专业招生时间为2013年，至今已为全国建设行业输送400名毕业生，在工程建设领域上有着良好的影响力。专业着重培养应用型人才，开展校企合作，以职业资格鉴定为载体开展应用型人才培养，并依托土木工程协会等科技社团为载体，积极组织学生参加创新创业大赛。
3、主干课程
结构力学、土力学、基础工程、混凝土结构原理、房屋建筑学、土木工程施工组织、土木工程造价。
4、就业方向
近三年随着国家战略的实施，毕业生初次就业率均达到95%以上，主要就业单位有中铁和中国三冶等中央部属企业，升学去向为沈阳建筑大学、辽宁工程技术大学等省内知名高校。
会计学
1、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应现代市场经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律等基础理论，具备会计专业知识和专业操作技能，能在企事业单位从事会计常规业务和涉税业务处理的高技术技能型专门人才。
2、专业特色
本专业以校外会计师事务所、税务师事务所、企事业单位等实习基地和校内众多的会计专业实验室，以培养学生的动手能力和培养学生从事注册会计师、税务师等业务能力为特色，突出培养学生会计、财务、审计、税务等相关知识。
3、主干课程
中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理、会计信息系统。
4、就业方向
学生毕业后可到会计师事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关等从事会计、财务、审计等工作。
机械设计制造及其自动化
1、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握机械设计制造及其自动化专业的基本理论知识和较强的实践技能，具有创新创业精神和获取新知识、学习新技术的能力的高技术技能型专门人才。
毕业后在社会与专业领域预期能够达到下列目标：
（1）能够在机械相关行业从事生产、维护、技术改造等工作；
（2）具有本专业必需的文献检索、机械制图、测试和基本工艺操作等基本技能；
（3）能够从事专业相关的技术组织、管理等工作；
（4）具有专业相关行业内生产组织管理和团队合作的基本能力，有较强的自学能力和创新意识;
（5）有良好人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。
2、专业特色
机电结合，以工程应用型人才为培养目标，面向装备制造行业和冶金钢铁相关行业。注重培养学生的工程技术应用能力、自主学习能力、团队合作能力和创新意识。培养熟练地掌握机械结构设计、设备检测与故障诊断、设备安装与维修，具有应用新技术、新工艺解决工程实际问题能力的高素质工程技术应用型人才。
3、主干课程
Solidworks及机械制图、设备检测与故障诊断、机械机构分析与设计、机械制造综合应用、数控技术及应用、设备安装与维修、机械加工设备及维修、工程机械及维修。
4、就业方向
毕业生可在钢铁行业、装备制造业从事机械设计、生产管理、设备的安装、运行、维修、维护等方面的工作。
自动化
1、培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业精神、专业知识、工程能力、人文素养、创新理念，从事有关运动控制、过程控制、电力系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、新能源控制技术、智能控制等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护的高技术技能型专门人才。
2、专业特色
以教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划为契机，围绕智能制造产业集群进行自动化专业升级改造，构建以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心的教学体系，开展工程人才培养模式改革。自动化专业2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，2019年被评为辽宁省一流应用型建设专业，现有1个省级工程实验室，1个省级大学生校外实践教育基地，2个市级重点实验室，1个共建联合实验室。
3、主干课程
电路、电子技术、电机拖动、自动控制原理、PLC原理及应用、单片机原理及应用、电力电子技术、工厂供电、过程控制系统、自动控制系统。
4、就业方向
自动化是一门适应性强、应用面广的专业，学生在毕业后能从事自动控制、人工智能与智能制造、机器人控制及计算机应用等方面的技术工作。可在涉及电子信息自动化技术的高科技公司、科研院所、设计单位、工矿企业、大专院校、金融系统、通信系统等单位从事技术开发、科学研究及管理工作。
2020年辽宁科技学院专升本就业方向类似问题答案