（1）培养目标：培养具有平面设计、广告制作、影视编辑、网站建设与维护、计算机操作与维护、中小学课堂教学等能力的中小学教师和计算机设计高技能人才。是师范类喔，既可以做中小学教师，也可以做计算机设计。
（2）核心课程与主要实践环节：教育学、心理学、教师口语、信息化教学设计、教学网站设计、信息技术教学法、教师资格证辅导、摄影摄像技术、图像处理技术、平面设计、前端开发技术、影视编辑技术、AutoCAD应用技术、室内设计、AI设计、技能培训与平面设计技能竞赛、技能培训与动态网页设计技能竞赛、多媒体设计与创新思维训练、见习、试教、信息化教学设计与创新思维训练等。天天在机房上课，既能学技术，又能玩电脑。
（3）就业方向：（a）教育行业：中小学信息技术教师、中专技校或职业中学做计算机教师；
（b）传媒行业：摄影摄像师、影视编辑；
（c）IT行业：平面设计师、多媒体设计师、网站设计师。
（d）其他行业计算机相关工作。
近三年平均就业率：100%
★本专业为广东省重点专业、省级实训基地，师资力量雄厚，实验实训场地充足，80%以上课程在机房或实训室完成，以工作岗位能力培养为导向的课程体系，让学生可以快速适应工作岗位，实现多元化、多方向、多岗位的就业前景，想做教师就做教师，不想做教师就搞计算机设计。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 现代教育技术（小学教育） | 淄博师范高等专科学校 | -- | -- |
| 现代教育技术 | 衡水凌鹰会计学校 | 3 | -- |
| 现代教育技术 | 郑州财经学校 | 5 | -- |
| 现代教育技术 | 阳泉市师范专科学校 | 三年 | -- |
| 现代教育技术 | 临沂艺术学校 | 2.5 | -- |
| 现代教育技术 | 郧阳师范高等专科学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2020年罗定职业技术学院夏季普通高考现代教育技术（师范、计算机辅助设计）类似问题答案