二、师资队伍建设工程造价专业重视教师队伍建设，注重教师队伍学历结构、年龄结构、学缘结构的均衡发展，造就一批师德高尚、业务精湛、富有创新精神的双师型高素质专业化教师队伍。多数教师具有造价工程师、建造师、结构工程师、监理工程师、咨询工程师等职业资格。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院工程造价专业-专科(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院大数据与会计专业专科师资队伍建设情况

二、师资队伍建设情况本专业拥有一支以专业带头人为核心，以专职教师为骨干，以兼职教师为补充，富有创新精神的优秀教师队伍。教师队伍的学历、年龄和职称结构比较合理，绝大多数教师具有硕士研究生及以上学历或教授、副教授、讲师等中高级职称；多人为“双师型”教师，拥有注册会计师、高级会计师、中级会计师等相关专业执业证书或工作经历。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院大数(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院化学专业师资队伍建设情况

二、师资队伍建设情况该专业拥有一支专业素质过硬、年龄层次分明、学缘结构合理的专兼职教师队伍。教师团队含山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛一等奖获得者1人，聊城市有突出贡献中青年专家1人，聊城市优秀科技工作者1人，聊城市优秀教师2人；具有硕士及以上学历达到90%以上，具有高级专业技术职称的教师占专任教师的60%以上，形成了一支师德高尚、业务精湛、发展后(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院家政学专业春季高考师资队伍建设

二、师资队伍建设教育系拥有一批高素质的家政教师队伍，所有教师均具有硕士以上学位，其中具有高级职称的教师占45%以上。另聘请家政企业高管、教育专家多人作为兼职教师。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院家政学专业（春季高考）(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院工程管理专业师资队伍建设情况

二、师资队伍建设情况工程管理专业重视教师队伍建设，注重教师队伍学历结构、年龄结构、学缘结构的均衡发展，造就一批师德高尚、业务精湛、富有创新精神的双师型高素质专业化教师队伍。多数教师具有造价工程师、建造师、结构工程师、监理工程师、咨询工程师等职业资格。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院工程管理专业(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院生物工程专业师资队伍建设情况

二、师资队伍建设情况专业拥有一支专业素质过硬、年龄层次分明、学缘结构合理的专职教师队伍，具有硕士及以上学历达到90%以上，具有高级专业技术职称的教师占专任教师的60%以上；为该专业学生的学习奠定坚实的基础，为应用型人才的培养提供了有力的保障，保证了高质量、高水平的教学质量。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院生物工程专业(阅读详细内容)

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2020年聊城大学东昌学院学前教育专业专科师资队伍建设

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