一、专业介绍该专业是山东省早的家政学本科专业，依托本专业我院成为“山东省家庭服务职业培训省级示范基地”。采用理论与实践相结合的教学模式，重视学生理论素养和职业能力双提高。学校配有家居生活、家居艺术、家政护理、家庭膳食制作、家政沙盘、婴幼儿保育等专业实训室；采用“3+1”人才培养模式，相继与济南阳光大姐服务有限责任公司等家政企业签订校企合作协议，直接对接产业，(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院家政学专业春季高考培养目标

三、培养目标家政学专业是社会学、教育学、心理学、管理学及营养学等多学科交叉的专业，主要培养高素质的家政管理、培训与服务的应用型专门人才。毕业生授予法学学士学位，可从事家政培训、管理、教学和研究工作，也可从事家庭生活指导、家政产业经营等工作。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院家政学专业（春季高考）(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院化学专业师资队伍建设情况

二、师资队伍建设情况该专业拥有一支专业素质过硬、年龄层次分明、学缘结构合理的专兼职教师队伍。教师团队含山东省第七届“超星杯”高校青年教师教学比赛一等奖获得者1人，聊城市有突出贡献中青年专家1人，聊城市优秀科技工作者1人，聊城市优秀教师2人；具有硕士及以上学历达到90%以上，具有高级专业技术职称的教师占专任教师的60%以上，形成了一支师德高尚、业务精湛、发展后(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院学前教育专业师资队伍建设

二、师资队伍建设学前教育专业是我院传统优势专业，师资力量雄厚，所有教师均具有硕士以上学位，其中具有高级职称的教师占50%以上，近45%的教师为双师双能型教师。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院学前教育专业(阅读详细内容)

2020年聊城大学东昌学院工程管理专业师资队伍建设情况

二、师资队伍建设情况工程管理专业重视教师队伍建设，注重教师队伍学历结构、年龄结构、学缘结构的均衡发展，造就一批师德高尚、业务精湛、富有创新精神的双师型高素质专业化教师队伍。多数教师具有造价工程师、建造师、结构工程师、监理工程师、咨询工程师等职业资格。答案来源于:2020年聊城大学东昌学院工程管理专业(阅读详细内容)

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2020年聊城大学东昌学院家政学专业春季高考师资队伍建设

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