2020年六安职业技术学院通信技术专业教育类型及学历层次教育类型

1 3-01-02行政事务人员 3-01-02-05计算机操作员计算机操作工3-01-02-06制图员制图员

2 6-08-04电子设备装配调试人员 6-08-04-07电子计算机（微机）调试工计算机调试工6-08-04-08 有线通信传输设备调试工通信设备调试工

3 6-08-05 电子产品维修人员 6-08-05-01电子计算机（微机）维修工计算机维修工

4 3-03-02 电信业务人员 3-03-02-04电信业务员电信业务员3-03-02-01 电信业务营业员

5 3-03-03 电信通信传输业务人员 3-03-03-06通信网络管理员通信网络管理员3-03-03-03用户通信终端维修员通信终端维修工3-03-03-02 线务员线务员

6 2-02-12通信工程技术人员 2-02-12-00通信工程技术员通信工程师

7 2-02-13 计算机与应用工程技术人员 2-02-13-03 计算机网络技术人员网络工程师X2-02-13-05计算机网络管理员网络工程师（二）工作岗位

1、计算机管理员从事制定、完善计算机系统管理方案，拟订相应的技术方案，并具体组织实施，以确保计算机系统安全正常运行。

2、通信网络管理员从事通信网网络管理、性能管理、配置管理、故障管理、安全管理等工作，保障通信网络稳定安全运行。

3、通信网建设与维护从事计算机通信网、移动通信网的组建与维护；五、培养目标与规格（一）培养目标培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有通信设备的生产、测试、安装和调试，通信网络和通信设备的运行、检测、维护和工程施工、以及通信产品的营销等职业岗位技能及技术应用能力，同时还具有创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。（二）培养规格本专业核心能力为：中小型企业网络系统、移动通信网络系统的设计、组建、安装、配置、调试和维护能力。

1．知识结构（1）具有较好的人文社会科学知识；（2）具有较好的外语知识，能查阅本专业相关的英文资料；（3）具有创新创业的基本知识；（4）具有高等数学初步知识；（5）具有计算机硬件与软件的基础知识；（6）了解计算机的基本工作原理；（7）具有计算机网络与安全基础知识；（8）具有绘制网络工程图的基础知识；（9）具有电工电子的基本知识。

2．技术技能要求（1）掌握“互联网+”技术、电子商务技术、物联网技术基本应用；（2）能熟练使用常用电子仪器和工具；（3）能安装、操作计算机常用系统软件和常用应用软件能力；（4）会组装计算机，能对计算机硬件故障进行检测和维护；（5）具有计算机网络技术及相关软件的应用能力；（6）具有通信网络工程施工与造价预算能力；（7）具有计算机局域网的组建、管理和维护能力；（8）具有移动通信基站设备的安装、维护能力；（9）能从事通信网络产品销售与服务。

3．素质要求（1）具有科学的人文素养和强烈的社会责任感；（2）具有较强的创新创业意识、良好的职业道德和敬业精神；（3）能不断学习和提高业务知识与技能；（4）具有良好的沟通交往能力与团队合作精神；（5）具有较强的安全意识、法律意识、质量意识及成本意识。（6）爱护设备及软件、工具、仪器仪表。（7）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。六、职业资格/技能等级证书要求实施“双证制”教育，在取得学历证书的同时，需要获得计算机通信网络相关职业资格证书。本专业学生可以获得的职业资格证书和技能等级证书如下表所示。表3 职业资格证书职业资格（证书）名称颁证单位等 级获证要求类别计算机操作工人力资源和社会保障部高级必需获取网络管理员人力资源和社会保障部、工业和信息化部高级推荐获取通信技术人员人力资源和社会保障部、工业和信息化部初级推荐获取表4 技能等级证书技能证书名称颁 证单位等级获证要求类别全国高校计算机水平考试等级证书安徽省教育厅二级必需获取

H3CNA证书杭州华三通信技术有限公司初级推荐获取绘图员人力资源与社会保障部中级推荐获取

答案来源于:2020年六安职业技术学院通信技术专业