课程目标：通过项目任务驱动式、项目导向、立体化的教学过程实施，使学生具备无线网络的规划、维护及解决方案设计等基本职业能力和可持续发展能力。同时，通过分组组织各个项目、任务的完成，有利于培养学生良好的职业道德，大大增强了团队意识、质量意识、规范意识和安全意识等能力。主要内容：学习情境一：认识主流WLAN设备及天线；学习情境二：H3C无线产品应用部署；情境三：无线网络工程实施；情境四：无线网络勘测与设计；情境五：无线产品运维。教学方法：兴趣导入法，预习法，自主学习法，项目导向，案例教学法等。评价方式：课程总评成绩 = 学习情境成绩（70%）+期末成绩（30%）。每个学习情境的评分从平时出勤、学习态度、学习表现、学习效果以及操作过程质量评价几个方面进行评价得到综合分值。期末考试采用技能操作进行考核，由授课教师根据平时的教学情境要求设计难度适中的操作样题，试题类型全部为操作题，要求学生能根据操作要求，完核任务，上交实训项目及实训结果，给出后成绩。
答案来源于:2020年六安职业技术学院计算机应用技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机--计算机技术应用 | 周宁职业中专学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 健雄职业技术学校 | -- | -- |
| 计算机应用--计算机应用技术 | 广西石化高级技工学校 | -- | -- |
| 计算机应用、计算机网络技术 | 河南省经济管理学校 | -- | -- |
| 计算机类：计算机应用技术 | 福州英华职业学院 | 3 | -- |
2020年六安职业技术学院计算机应用技术专业无线网络及应用学时：总学时64类似问题答案