2020年六安职业技术学院计算机应用技术专业培养目标与规格

（一）培养目标培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有计算机相关设备维护、较强网站建设、软件开发及中小型企业网规划、实施和维护职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。

（二）培养规格本专业核心能力为：中小型企业网规划、实施和维护技能。

1．知识结构（1）具有较好的人文社会科学知识；（2）具有较好的外语知识，能查阅本专业相关的英文资料；（3）具有创新创业的基本知识；（4）具有高等数学初步知识；（5）具有计算机常用设备维护及产品营销的基础知识；（6）具有中小型企业网规划、组建与调试的基础知识；（7）具有网站架设、网页设计、调试的相关知识；（8）了解网络技术前沿动态应用知识。

2．技术技能要求（1）掌握“互联网+”技术、电子商务技术、物联网技术基本应用；（2）能熟练使用常用电子仪器、仪表和工具；（3）能组装、检测和维护计算机硬件系统；（4）能规划、组织和实施中小型企业网建设，配置路由器、交换机、防火墙、无线设备；（5）能使用WindowsServer、Linux配置服务器；（6）能运用数据库软件，开发设计中小型信息管理系统；（7）能够熟练使用MicrosoftVisualStudio 平台开发应用系统；（8）能够熟练使用网页编辑软件制作和美化网页。

3．素质要求（1）具有科学的人文素养和强烈的社会责任感；（2）具有较强的创新创业意识、良好的职业道德和敬业精神；（3）能不断学习和提高业务知识与技能；（4）具有良好的沟通交往能力与团队合作精神；（5）具有较强的安全意识、法律意识、质量意识及成本意识。六、职业资格/技能等级证书要求实施“双证制”教育，在取得学历证书的同时，需要获得计算机应用技术相关职业资格证书。本专业学生可以获得的职业资格证书和技能等级证书如表3。

答案来源于:2020年六安职业技术学院计算机应用技术专业