（一）普通高中生
普通高中毕业生依据学业水平考试等第，按各专业类别培养要求,将学业水平考试科目排序并赋以相应科目权重量化分值及总分择优录取，满分值为220分。
1.学业水平考试科目顺序及各等第分值
等 级 | 科目1 | 科目2 | 科目3 | 科目4 | 科目5 | 科目6 | 科目7 | 科目8 | 科目9 | 科目10 | 科目11 | 合 计 |
A | 30 | 28 | 26 | 24 | 22 | 20 | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 | 220 |
| 24 | 22.4 | 20.8 | 19.2 | 17.6 | 16 | 14.4 | 12.8 | 11.2 | 9.6 | 8 | 176 |
C | 18 | 16.8 | 15.6 | 14.4 | 13.2 | 12 | 10.8 | 9.6 | 8.4 | 7.2 | 6 | 132 |
D | 12 | 11.2 | 10.4 | 9.6 | 8.8 | 8 | 7.2 | 6.4 | 5.6 | 4.8 | 4 | 88 |
权重 | 1.5 | 1.4 | 1.3 | 1.2 | 1.1 | 1 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.5 |
|
2.各专业类别对应学业水平考试科目顺序
专业类别 | 科目1 | 科目2 | 科目3 | 科目4 | 科目5 | 科目6 | 科目7 | 科目8 | 科目9 | 科目10 | 科目11 |
冶金矿业类 | 化学 | 数学 | 物理 | 语文 | 信息技术 | 通用技术 | 外语 | 思想政治 | 历史 | 地理 | 生物 |
机械类 | 物理 | 数学 | 信息技术 | 思想政治 | 通用技术 | 语文 | 化学 | 外语 | 生物 | 地理 | 历史 |
建材类 | 数学 | 化学 | 物理 | 语文 | 思想政治 | 信息技术 | 英语 | 历史 | 生物 | 通用技术 | 地理 |
环境化工类 | 语文 | 数学 | 化学 | 思想政治 | 物理 | 生物 | 外语 | 信息技术 | 通用技术 | 地理 | 历史 |
计算机类 | 数学 | 外语 | 物理 | 思想政治 | 历史 | 信息技术 | 通用技术 | 语文 | 地理 | 化学 | 生物 |
物流类 | 数学 | 语文 | 信息技术 | 思想政治 | 外语 | 通用技术 | 历史 | 地理 | 物理 | 化学 | 生物 |
外语类 | 英语 | 语文 | 政治 | 历史 | 地理 | 信息技术 | 数学 | 物理 | 化学 | 生物 | 通用技术 |
宝玉石鉴定与加工 | 语文 | 物理 | 历史 | 化学 | 地理 | 外语 | 生物 | 数学 | 思想政治 | 信息技术 | 通用技术 |
机电一体化专业 ( 中外合作办学) | 外语 | 数学 | 物理 | 信息技术 | 语文 | 思想政治 | 化学 | 生物 | 通用技术 | 历史 | 地理 |
机械制造与自动化 ( 中外合作办学) | 外语 | 数学 | 物理 | 信息技术 | 化学 | 思想政治 | 语文 | 通用技术 | 生物 | 地理 | 历史 |
电气自动化技术 | 外语 | 数学 | 物理 | 信息技术 | 化学 | 思想政治 | 语文 | 通用技术 | 生物 | 地理 | 历史 |
会计(中外合作办学) | 外语 | 数学 | 语文 | 思想政治 | 信息技术 | 通用技术 | 历史 | 地理 | 物理 | 化学 | 生物 |
测绘工程技术 （中白国际班） | 数学 | 语文 | 外语 | 地理 | 物理 | 化学 | 生物 | 通用技术 | 信息技术 | 思想政治 | 历史 |
环境工程技术 （中白国际班） | 语文 | 数学 | 化学 | 外语 | 思想政治 | 生物 | 物理 | 信息技术 | 通用技术 | 地理 | 历史 |
环境艺术设计 （中白国际班装饰艺术设计） | 语文 | 外语 | 思想政治 | 历史 | 地理 | 信息技术 | 通用技术 | 生物 | 数学 | 物理 | 化学 |
（二）中职毕业生
1.测试方式：中职毕业生和无学业水平考试成绩的考生采用“网络远程综合素质测试”的方式择优录取。
2.综合素质测试时间：2020年5月30～31日。
3.综合素质测试分值：综合素质测试满分220分。
4.综合素质测试内容：综合素质测试内容为基础文化、整体形象行为、人文综合素养、职业认知、个人特长五个方面，测试时间10～15分钟。
1.基础文化测试（60分）：对语文、数学、英语进行现场考核，题型为客观题，考试大纲均为“三校生”公共科目考试大纲。
2.综合素质面试（160分）：
（1）整体形象行为的考察（30分）：考察对考生的总体印象，观察考生行为举止、表达能力、礼貌礼仪、心理健康状态等方面。
（2）人文综合素养考核（50分）：主要考察和测试考生对社会、人文、科技等方面通识知识的了解和认知。
（3）职业认知测试（50分）：主要考察和了解考生对所报专业的认知程度、职业倾向以及专业实践能力的基本素养。对考生逻辑思维，分析理解及解决问题的相关能力进行考核。
（4）个人特长展示（30分）：考生在规定时间内展示个人特长。（可提前上传相关职业资格证书、荣誉证书等证明材料）。
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