4.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较高的思想道德素质，扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能，能适应初、高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育、管理、策划、创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。主要课程古典芭蕾基础、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、苗族舞蹈、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、毯技课、中外舞蹈史、舞蹈编导技法、舞蹈排(阅读详细内容)

2019年凯里学院舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

2.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较高的思想道德素质，扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能，能适应初、高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育、管理、策划、创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。主要课程古典芭蕾基础、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、苗族舞蹈、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、毯技课、中外舞蹈史、舞蹈编导技法、舞蹈排(阅读详细内容)

2019年凯里学院本科舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

30.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较高的思想道德素质，扎实的舞蹈表演基础理论和基本技能，能适应初、高级中学舞蹈教学或与舞蹈相关的教育、管理、策划、创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。主要课程古典芭蕾基础、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、舞蹈艺术概论、苗族舞蹈、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、毯技课、中外舞蹈史、舞蹈编导技法、舞蹈(阅读详细内容)

凯里学院本科舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

17.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有舞蹈学基本理论知识和基本技能的应用型人才。毕业生能胜任中小学舞蹈教学、文艺团体专业演员、文化艺术机关管理及研究等工作。主要课程古典芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、毯技课、舞蹈解剖学、苗族舞蹈、舞蹈艺术概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈编导技法与即兴表演、舞蹈排练等。(阅读详细内容)

2016年凯里学院舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

22.舞蹈学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有舞蹈学基本理论知识和基本技能的应用型人才。毕业生能胜任中小学舞蹈教学、文艺团体专业演员、文化艺术机关管理及研究等工作。主要课程古典芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞基训、中国古典舞身韵、毯技课、舞蹈解剖学、苗族舞蹈、舞蹈艺术概论、舞蹈剧目赏析、舞蹈编导技法与即兴表演、舞蹈排练等。(阅读详细内容)

2020年凯里学院美术学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

1.美术学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标本专业培养掌握美术学的基本理论、基本技能的应用型人才，毕业生能够胜任中小学美术教学、美术研究和管理工作，同时为文化、艺术团体等企事业单位培养具有较强专业基本知识、基本技能的人才。主要课程专业导论、解剖透视学、美术概论、书法、简笔画、中国美术史、外国美术史、民族民间美术、创作理论。设计学类（艺术类文理兼招普(阅读详细内容)

2020年凯里学院音乐表演（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

3.音乐表演（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有较为扎实的理论基础与实践技能和良好的职业道德与创新精神。毕业生能胜任中小学音乐教学，文艺团体专业演员，文化艺术机关管理等工作。主要课程声乐基础、声乐基础实训、钢琴基础、钢琴基础实训、合唱与指挥、合唱与指挥实践实训、钢琴即兴伴奏、钢琴即兴伴奏实训、舞台表演、舞台表演实训、音乐赏析实训、音乐欣赏实训(阅读详细内容)

2020年凯里学院音乐学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）

2.音乐学（艺术类文理兼招师范类本科学制4年）培养目标培养具有扎实的音乐理论知识和演唱、演奏技能及运用能力，能适应初、高级中学音乐教学、文艺团体、文化管理部门工作的复合型人才。主要课程声乐、钢琴、小提琴、古筝、二胡、芦笙、基本乐理、视唱练耳、和声学、复调、曲式与作品分析、歌曲分析与写作、中外音乐史、合唱与指挥、音乐美学、舞台表演及中学音乐教材教法等。答案来源(阅读详细内容)

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