面向集中连片特困地区和国家级贫困县的乡村幼儿园园长,采取网络研修、集中面授、跟岗研修的培训方式,围绕《幼儿园园长专业标准》所规定的能力与职责,针对乡村幼儿园工作中的实际问题,立足改进,采取乡校园长“三段式”培训、送培进校诊断式培训、校长工作坊研修等方式,开展为期不少于10天(60学时)专项能力培训,着重提升乡村幼儿园园长的办学理念和办园能力。
答案来源于:2020年教育部中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作通知
2020年教育部中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施乡村中小学校长领导力培训项目类似问题答案