2020年江西师范大学在学生培养方面有什么特色？

（1）学生竞赛

　　学校注重通过第二课堂与第一课堂互动，大力推进大学生素质拓展教育，是全国“大学生素质拓展计划”试点高校，校团委在全国师范院校中第一个获得由团中央授予的“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号。学生英语四六级考试、计算机等级考试通过率等均一直稳居全省高校前列，并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得优异成绩。如“蓝天”环保社团先后被评为全国高校优秀学生社团，获世界自然基金会颁发的“世界生命湖泊佳保护实践奖”；学校报送的《纯洁.朝气.责任―努力培育青年精气神塑造青年新形象》获第八届全国高校校园文化建设优秀成果一等奖；音乐学院合唱团在第四届全国大学生艺术展演比赛中获专业组声乐类金奖；杨文军同学成为历史上首次蝉联皮划艇项目奥运冠军的运动员，金紫薇和她的队友们实现了中国赛艇奥运金牌“零”的突破，并在第16届亚运会上担任中国体育代表团旗手，劳义同学勇夺亚运会男子100米决赛冠军，成为我国在亚运会历史上第一个男子百米冠军；2011年，寿?F超同学在第26届世界大学生运动会上斩获三枚金牌，创下江西省在世界大学生运动会历史上的好成绩。中国高等教育学会发布的2015-2019年全国普通高校学生学科竞赛排行中，学校居全国高校第122位、师范院校第9位，同类师范院校第6位。学校历来高度重视以“挑战杯”竞赛为龙头的大学生课外学术科技活动的开展，将其作为学校人才培养的重要手段和学生素质拓展的重要平台。在第四届全国师范院校师范生教学技能竞赛中，学生获奖总数列全国第1位（并列）。学校在2013年、2015年、2017年、2019年“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获1项特等奖、1项特别一等奖、3项一等奖、19项二、三等奖，实现江西高校参加该项竞赛特等奖“零”的突破，是江西省唯一实现“挑战杯”竞赛特、一、二、三奖项全覆盖的高校,成功跻身全国30强行列，是获得“优胜杯”高校和“挑战杯”竞赛发起资格的高校；在2012年第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛荣获1个金奖、2个铜奖；在2014年、2016年、2018年“创青春”全国大学生创业大赛中获得“创业计划赛”金奖1项、“创业实践挑战赛”金奖1项、“公益创业赛”金奖1项，11项银、铜奖，是江西省唯一实现“创青春”三大主体赛事金奖全覆盖高校，学校多次获评全国高校优秀组织奖。学校在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中共获得1金8银14铜。2019年，同时在“主赛道”和“红旅赛道”获得“先进集体奖”（全国20强），全国仅11所高校（师范类院校仅2所）获得“双料先进集体奖”。五届大赛以来，学校曾连续三届蝉联国赛“先进集体奖”（全国高校仅14所），是全国唯一连续三届蝉联该项荣誉的师范类院校。

（2）社会服务

　　学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以为江西经济社会发展和教育事业服务为使命，充分发挥在江西科学发展中的“人才库”“发动机”和“智力源”作用。上世纪五十年代以来，学校积极支持和帮助筹建地市大专院校，为全省基础教育培养师资。近年来，学校注意发挥人文社会科学优势以及在我省独有的音乐、体育、美术、外语等学科优势，打造赣鄱文化平台，引领社会先进文化发展；充分发挥传统基础学科和理工类应用学科优势，取得了以“五朵金花”――“糖、剂、布、膜、湖”为代表的一批科技创新和产业化成果；学校积极参与江西省科技振兴计划，总投资1亿多元的“年产1500吨汽油抗爆剂甲基环戊二烯三羰基锰”项目列入国家高技术产业发展项目计划，实现了学校科研成果转化为生产力的重大突破；LED外延材料产业化项目成为全国三大生产基地；依托学校纳米纤维技术、由学科科研人员创办的江西先材纳米纤维科技有限公司年产2亿平方米聚酰亚胺纳米纤维电池隔膜产品生产基地在南昌高新区隆重奠基，项目总投资达6亿元，投产后年产值将在60亿元以上，是我校又一项高新技术科研成果转化为现实生产力的成功案例；方志远教授八登央视《百家讲坛》讲授国史，先后评选为《百家讲坛》“受欢迎主讲人”和“受欢迎节目”。大学科技园2011年成为国家级“高校学生科技创业实习基地”，2012年成为第四批国家技术转移示范机构，2013年获批全国师范院校第3个国家大学科技园。2014年获批国家科技部火炬计划“文化创意产业科技服务平台”,2017年获批国家级众创空间。学校积极发挥地方经济社会发展“思想库”和“智囊团”作用，智库建设取得新进展。区域发展研究院、苏区振兴研究院入选省重点新型智库试点建设单位；苏区振兴研究院、江西经济发展研究院、社会转型研究协同创新中心、管理决策评价研究中心、产业转型升级发展研究中心入选中国智库索引（CTTI），苏区振兴研究院并入选CTTI中国高校百强智库，成为江西省唯一一家进入中国智库（CTTI）高校智库百强榜的研究院，也是全国唯一一家专门从事革命老区、苏区振兴发展研究的百强智库。学校创办了智库内刊《江西发展研究》和《苏区振兴论坛策论专报》，咨政服务能力显著增强。学校教师有140余份研究成果获省部级及以上领导批示210余次，其中，中央领导批示4次、省委省政府主要领导批示40余次。社会治理、地方政府效能和脱贫攻坚等领域的研究报告得到党和国家领导人批示，政策建议多次写入政府文件。自2011年以来，连续出版发布《中国地方政府效率报告》，产生了广泛的社会影响，人民日报、新华网、光明日报、央广网等近百家媒体进行了报道或转载，研究成果多次出现在地方政府工作报告之中。

（3）国际合作

　　学校大力开展国际交流与合作，现与全球30多个国家和地区的100余所高校和机构建立了友好合作关系，与32所高校实施学分互认、师生交流等项目，招收40多个国家和地区的学生来校学习，与10余个海内外科研团队和科研机构合作建设了一批重点实验室，学校现承办了马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院和巴勒斯坦圣城大学孔子学院，其中塔那那利佛大学孔子学院被评为全球示范孔子学院，学校是中国政府奖学金、江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接收院校。

答案来源于:2020年江西师范大学招生指南