2020年江西农业大学硕士研究生初试科目考试大纲植物生理学选用教材

潘瑞炽主编.植物生理学(第7 版).北京:高等教育出版社出版,2012三、教学内容

潘瑞炽主编.植物生理学(第7 版).北京:高等教育出版社出版,2012三、教学内容

(一)绪论

1 植物生理学的定义、内容和任务

2 植物生理学的产生和发展

3 植物生理学的展望

重点：植物生理学的定义和任务，植物生理学的产生和发展和植物生理学的展望。

难点：植物生理学的定义。思考题：

重点：植物生理学的定义和任务，植物生理学的产生和发展和植物生理学的展望。

难点：植物生理学的定义。思考题：

1、为什么说“植物生理学是农业的基础学科”？

2、随着生命科学的发展，植物生理学的发展趋势将如何？

3、植物生理学的定义是什么？根据你所知的事实，举例分析讨论之。

(二)第一章植物的水分生理

1 植物对水分的需要

1.1 植物的含水量

1.2 植物体内水分存在状态

1.3 水分在植物生命活动中的作用

2 植物细胞对水分的吸收

2.1 水分跨膜运输的途径

2.2 水分跨膜运输的原理

2.3 细胞间的水分移动

3 根系吸水和水分向上运输

3.1 土壤中的水分

3.2 根系吸水

3.3 水分向上运输

4 蒸腾作用

4.1 蒸腾作用的生理意义、部位和指标

4.2 气孔蒸腾

4.3 影响蒸腾作用的因素

5 合理灌溉的生理基础

5.1 作物的需水规律

5.2 合理灌溉的指标

5.3 节水灌溉的方法

重点：水势，细胞的水势，细胞吸水的方式，根系吸水的途径和动力，水分运输的途径和动力，气孔运动的机理，合理灌溉。

难点：细胞水势的概念和根系吸水的途径和机理，气孔运动的机理。思考题：

重点：水势，细胞的水势，细胞吸水的方式，根系吸水的途径和动力，水分运输的途径和动力，气孔运动的机理，合理灌溉。

难点：细胞水势的概念和根系吸水的途径和机理，气孔运动的机理。思考题：

1、讨论水势、渗透势、压力势和衬质势在细胞吸水过程中的作用。

2、分析根系吸水的途径和动力？

3、植物叶片气孔运动机制如何？

4、利用细胞质壁分离和质壁分离复原的实验可解决哪些问题？

(三) 第二章植物的矿质营养

1 植物必需的矿质元素

1.1 植物体内的元素

1.2 植物必需矿质元素的确定

1.3 植物必需矿质元素的生理作用

1.4 作物缺乏必需矿质元素的诊断方法

2 细胞对矿质元素的吸收

2.1 生物膜

2.2 离子的跨膜运输

3 植物体对矿质元素的吸收

3.1 植物吸收矿质元素的特点

3.2 根部对土壤矿质元素的吸收

3.3 影响跟部吸收矿质元素的条件

3.4 叶片对矿质元素的吸收

4 矿质元素的运输和利用

4.1 矿质元素运输的形式

4.2 矿质元素运输的途径

4.3 矿质元素在植物体内的利用

5 植物对氮、硫、磷的同化

5.1 氮的同化

5.2 硫酸盐的同化(自学)

5.3 磷酸盐的同化(自学)

6 合理施肥的生理基础

6.1 作物的需肥规律

6.2 合理追肥的指标

6.3 发挥肥效的措施

重点：植物必需的矿质元素及生理功能，生物膜的基本结构和特性，植物细胞对矿质元素的吸收方式和机理，矿质元素在植物体内的运输和分布，

植物对氮、硫和磷的同化过程，合理施肥的生理基础。

难点：生物膜的基本结构，植物细胞对矿质元素的吸收方式和机理，氮在植物体内的同化过程

思考题：

重点：植物必需的矿质元素及生理功能，生物膜的基本结构和特性，植物细胞对矿质元素的吸收方式和机理，矿质元素在植物体内的运输和分布，

植物对氮、硫和磷的同化过程，合理施肥的生理基础。

难点：生物膜的基本结构，植物细胞对矿质元素的吸收方式和机理，氮在植物体内的同化过程

思考题：

1、植物进行正常的生命活动需要哪些矿质元素？如何用实验方法证明植物生长需要这些元素？

2、试述植物叶片将硝态氮同化为氨基酸的过程。

3、植物对水分和矿质的吸收有什么关系？是否完全一致？

4、植物细胞通过哪些方式来吸收溶质以满足正常生命活动的需要？

5、简述生物膜的结构特点和特性？

(四)第三章植物的光合作用

1 光合作用的重要性

2 叶绿体及其色素

2.1 叶绿体的结构和成分

2.2 光合色素的化学特性

2.3 光合色素的光学特性

2.4 叶绿素的合成及降解

3 光合作用过程

3.1 原初反应

3.2 电子传递和光合磷酸化

3.4碳同化

4 C3、C4 与CAM 植物的光合特性比较

4.1 叶片结构

4.2 生理特性

5 光呼吸

5.1 光呼吸的途径

5.2 光吸吸的生理功能

6 影响光合作用的因素

6.1 外界条件对光合速率的影响

6.2 内部因素对光合速率的影响

7 植物对光能的利用

7.1 植物的光能利用率

7.2 提高光能利用率的途径

重点：光合作用的总反应式和重要性，叶绿体的结构和功能；光合色素的化学与光学特性，光合作用的原初反应、电子传递与光合磷酸化和碳同化的过程，光呼吸的途径和生理功能，C3、C4、CAM 植物的光合特性，影响光合作用的因素。

难点：光合作用的原初反应、电子传递与光合磷酸化和碳同化的过程，

C3、C4、CAM植物的光合特性差别。思考题：

重点：光合作用的总反应式和重要性，叶绿体的结构和功能；光合色素的化学与光学特性，光合作用的原初反应、电子传递与光合磷酸化和碳同化的过程，光呼吸的途径和生理功能，C3、C4、CAM 植物的光合特性，影响光合作用的因素。

难点：光合作用的原初反应、电子传递与光合磷酸化和碳同化的过程，

C3、C4、CAM植物的光合特性差别。思考题：

1、光合作用的O2是如何产生的，

2、从光呼吸的代谢途径看来，光呼吸有什么意义？

3、为什么说“光合作用是地球上重要的化学反应”？

4、简述光合作用的过程以及光反应与暗反应的关系。

5、论述环境因素对光合作用的影响？

6、C3、C4、CAM植物的光合特性有何区别？

(五)第四章植物的呼吸作用

1 呼吸作用的概念和生理意义

1.1 呼吸作用的概念

1.2 呼吸作用的生理意义

2 呼吸代谢途径

2.1 糖酵解

2.2 发酵作用

2.3 三羧酸循环

2.4 戊糖磷酸途径