2020年江西科技学院学前教育专业专科专业培养要求

（一）本专业毕业生应掌握以下几个方面的知识

1.较系统地掌握本学前教育的基本理论知识，主要包括学前教育基础理论、学前儿童心理与卫生、学前教育各领域教育教学等基础理论知识；

2.较扎实地掌握本专业必要的专业知识，具备一定的音乐、绘画、手工制作的基础知识以及幼儿生理卫生、游戏、活动设计的基础知识，并能够利用这些知识和技能解决学前教学、学前儿童教育等方面的基本问题；

3.初步掌握本专业领域的教育教学、科学研究的方法。

（二）本专业毕业生应具有以下几个方面的能力

1.具备学前基础理论与分析的能力，具备舞蹈编排、声乐表演、手工制作和幼儿活动设计的能力；

2.能掌握一定的观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；

4.能较熟悉地了解国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；

5.了解学前教育理论的发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实践工作能力；

7.具有一定的外语能力和计算机操作能力，以及掌握教师口语，普通话测试达到国家规定标准。

（三）本专业毕业生应具有以下几方面的素质

1.合格的思想政治素质。具有良好的思想品德、良好的职业素养，诚实肯干、严谨细致；

2.较好的科学文化素质。具有严谨的作风、良好的修养、科学的思维方式；

3.良好的教师教育能力素质。具有科学的儿童观、教师观、教育观与自我学习与发展的能力，以及高尚的职业道德。主要包括爱儿童，爱学前教育事业，愿为社会服务，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质等；

4.良好的身体心理素质。具有强健的体魄和健康的心理。

答案来源于:2020年江西科技学院学前教育专业-专科